Frentes culturales e identidad profesional de docentes noveles
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesEsta investigación tiene como objetivo ofrecer una perspectiva interpretativa sobre la influencia de la cultura escolar y la presencia de frentes culturales en la construcción y reconstrucción de la identidad profesional de los docentes noveles.
Lizette Chávez Segura +1 more
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Conflicto y convivencia: profesores y alumnos en el proceso de enseñanza en un aula de secundaria [PDF]
, 2016 Esta investigación analiza las relaciones complejas entre un profesor de educación secundaria y sus alumnos en la clase de Ciencias sociales. Se examinan las posibilidades de una práctica docente más reflexiva como estrategia de superación del ...
García Pérez, Francisco F. +1 more
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Influencia de la cultura académica de origen en el desempeño docente de profesores universitarios noveles [PDF]
, 2014 This paper discusses the influence of the academic culture of origin in beliefs and teaching practice of two novice academics from different disciplines, using individual interviews.
Sánchez-Claros, Juan Patricio
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IDENTIDAD DOCENTE EN TENSIÓN: AUTENTICIDAD Y PERFORMATIVIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação SuperiorResumen El artículo tiene como objetivo analizar nueve textos sobre identidad docente, con énfasis en la formación de ese profesional, considerando las tensiones entre autenticidad y performatividad.
Amarildo Luiz Trevisan +2 more
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Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de Ciencia y Tecnología al comenzar el proceso de formación inicial [PDF]
La formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria se encuentra en un proceso de cambio en el que resulta necesario ampliar la investigación sobre todos los aspectos relacionados con la mejora de los programas de formación. En este contexto nos
Alfonso Pontes +3 more
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Can we talk about a unique teacher professional identity?
Tendencias Pedagógicas, 2019 Book review of: Canton Mayo, I., & Tardif, M. (2018). Identidad profesional docente. Madrid: Narcea.
Lucía Sánchez-Urán Díaz
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LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES: UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2017 Abstract.In our work we have studied the construction of identity in a group of students. They are teachers who are doing their studies in virtual environments. We have studied the discoursive exchange in a forum -on the Moodle platform- in a course of Psychology and School (Portuguese Language Degree). This paper mainly introduce the analysis strategy
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El proceso de formación en la práctica : un espacio de transición entre la formación académica y el ejercicio profesional [PDF]
En Argentina el debate sobre la importancia de la formación docente volvió a reabrirse con la discusión de la nueva Ley de Educación Nacional, discusión que dio a conocer resultados desoladores sobre la educación provincial y nacional.
García, Adriana Aída
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La formación y el desarrollo profesional del profesorado en España y Latinoamericana [PDF]
, 2016 Mucho se ha hablado sobre el desarrollo profesional del profesorado, pero pocas veces se ha comparado lo que pasa entre diferentes países de habla hispana, como son los casos de España y Latinoamérica.
Canto Herrera, Pedro José +1 more
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Identidad profesional de los docentes en formación de Ciencias Sociales
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 2013 El objetivo es conocer la percepción de los estudiantes que serán, en un trabajo futuro, los profesores de la enseñanza secundaria, y cómo crean su identidad profesional en su formación inicial. Así, mediante un cuestionario, se recogieron pruebas que nos llevan a observar, entre otras cosas, que, por un lado, el grado de estudio de origen determina ...
Díaz Serrano, José +2 more
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