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[The medical curriculum, students and teachers. Which should be their role?] [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Santarelli IM.
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IDENTIDAD DOCENTE EN TENSIÓN: AUTENTICIDAD Y PERFORMATIVIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Resumen El artículo tiene como objetivo analizar nueve textos sobre identidad docente, con énfasis en la formación de ese profesional, considerando las tensiones entre autenticidad y performatividad.
Amarildo Luiz Trevisan   +2 more
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Identidad profesional de los maestros de Primaria

open access: yes
[ES] Identidad profesional de los maestros de ...
Arias Gago, Ana Rosa   +2 more
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Identidad profesional del profesorado de la Escuela de Contabilidad y Auditoría

open access: yes, 2020
Tesis previa obtención del título de Ingeniero/a en Contabilidad y Auditoría CPA.El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar la identidad profesional del profesorado de la Escuela de Contabilidad y Auditoría de la ...
Rodriguez Campo, Denisse Ariana
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Construcción de la identidad profesional docente: estudio de casos desde las concepciones de los profesores

open access: yes, 2023
La investigación indagó sobre la construcción de la identidad profesional docente a partir de las concepciones de los profesores. Esta identidad resulta influenciada por los pensamientos que se construyen a partir de los múltiples escenarios y desafíos ...
López de Moreno, Amparo Esther
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Identidades docentes del nivel preescolar, género y formación docente inicial

open access: yesSinéctica, 2013
El propósito de este artículo es dar a conocer algunas características de identidad docente de cinco educadoras que describieron su formación inicial, su vida profesional, y sus procesos identitarios.
Sandra Luz López Rodríguez
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Can we talk about a unique teacher professional identity?

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2019
Book review of: Canton Mayo, I., & Tardif, M. (2018). Identidad profesional docente. Madrid: Narcea.
Lucía Sánchez-Urán Díaz
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes, 2014
La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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Revisión del concepto de identidad profesional docente

open access: yes, 2020
This article aims to collect an approximation to the concept of the teaching professional identity from the conceptualization of other identities that intervene in its construction.
Olave Rodriguez, Sergio Armando
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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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