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Identidad profesional de los docentes en formación de Ciencias Sociales

open access: yesEnseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 2013
El objetivo es conocer la percepción de los estudiantes que serán, en un trabajo futuro, los profesores de la enseñanza secundaria, y cómo crean su identidad profesional en su formación inicial. Así, mediante un cuestionario, se recogieron pruebas que nos llevan a observar, entre otras cosas, que, por un lado, el grado de estudio de origen determina ...
Díaz Serrano, José   +2 more
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Identidad profesional docente en escuelas de segunda oportunidad en Chile

open access: yesPensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Este artículo explora la identidad profesional de docentes que trabajan en escuelas de segunda oportunidad en Chile. Utilizando un diseño exploratorio cualitativo, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 12 docentes y se sostuvieron grupos focales con distintos miembros de las comunidades educativas donde enseñan: dos con estudiantes, dos con ...
Madero Cabib, Cristóbal   +1 more
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Crisis de la Identidad Professional y Sujeto Docente

open access: yesEducação & Realidade, 2004
Este texto se inscribe en un estudio más amplio donde se pretende un recorrido por cuatro grandes núcleos de problematización sobre el profesorado, su formación y su trabajo.
Jaume Martínez Bonafé
doaj  

[Analysis of the Argentine residency system from the paradigm of Complexity Sciences] [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
Nardi M, Arceo MD, Ladenheim RI.
europepmc   +1 more source

School Choice, Teachers' Work, and Professional Identity. [PDF]

open access: yesEduc Policy Anal Arch, 2022
Castro AJ, Jabbar H, Núñez Miranda S.
europepmc   +1 more source

[Design and content validity of the Continuity of Care Across Levels of Care QuestionnaireDesenho e validade de conteúdo do questionário de continuidade de cuidados entre os níveis de ateneo]. [PDF]

open access: yesRev Cuid, 2023
Marín Sánchez A   +6 more
europepmc   +1 more source

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