Construcciones geométricas entorno a la educación de segundo grado como aspecto mediacional para su enseñanza [PDF]
, 2013 Por medio de un estudio histórico-epistemológico de la ecuación de segundo grado, se establecieron diversas prácticas geométricas que permitieron detallar mecanismos idóneos tanto para la enseñanza como aprendizaje de nociones, procesos y significados de
Arrieche, Mario José +1 more
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Análisis didáctico de un proceso de estudio del objeto matemático "proporcionalidad" [PDF]
, 2014 Presentamos un análisis didáctico del uso del significado del objeto matemático proporcionalidad en una situación problemática de un tema de cinemática, apoyándose en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Parra, Francisco +2 more
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Aportes del enfoque ontosemiótico a la educación matemática en Venezuela [PDF]
, 2015 Se expone rigurosamente una síntesis de los referentes teóricos y metodológicos en los cuales se soportan las investigaciones desarrolladas en el marco de la línea “Perspectivas del Enfoque Semiótico Antropológico para la Didáctica de la Matemática”, así
Arrieche, Mario José
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El portafolio como herramienta para desarrollar y evaluar la competencia reflexiva en futuros profesores de matemática [PDF]
, 2016 En esta investigación se presenta un estudio de caso único para profundizar sobre el uso del portafolio para desarrollar la competencia reflexiva en futuros profesores de primaria con mención en matemática.
Font, Vicenç, Seckel, M. J.
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Ingeniería didáctica para desarrollar el sentido algebraico de maestros en formación [PDF]
, 2014 En este artículo analizamos una experiencia formativa de maestros de educación primaria orientada al desarrollo de conocimientos para discriminar objetos algebraicos y distintos niveles de algebrización de la actividad matemática escolar.
Aké, Lilia +3 more
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Evaluación del conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad de profesores de educación primaria [PDF]
, 2015 En este estudio se evalúa el conocimiento común del contenido de profesores de Educación Primaria en activo para enseñar probabilidad. Para ello se analizan las prácticas matemáticas presentes en las respuestas de 93 profesores de primaria al ...
Alsina, Ángel, Vásquez, Claudia
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Significados institucionales de referencia, planeados e implementados de optimización en un curso de cálculo para estudiantes de ingeniería [PDF]
, 2010 Se presenta parte de una investigación sobre la comprensión y competencia (Font, 2007; Godino, 2002) que estudiantes de ingeniería muestran al abordar problemas de optimización (Malaspina, 2007).
Amaro, Víctor +3 more
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Análisis de la actividad matemática mediante dos herramientas teóricas: registros de representación semiótica y configuración ontosemiótica [PDF]
, 2016 Para comprender las dificultades y conflictos de aprendizaje, es necesario analizar las tareas matemáticas y los diversos modos de abordarlas por los estudiantes.
Blanco, Teresa F. +4 more
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Introductory research activities in mathematics education [PDF]
, 2013 Se presentan algunas actividades prácticas propuestas en un curso de innovación docente e iniciación a la investigación educativa en el marco de un máster de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Se incluyen, entre otros ejemplos,
Godino, J. D., Neto, T. B.
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Designing a questionnaire for assessing the didactic-mathematical knowledge on elementary algebraic reasoning [PDF]
La promoción del pensamiento algebraico en alumnos de primaria requiere implementar acciones formativas específicas para los profesores, lo que a su vez implica elaborar instrumentos de evaluación del estado de sus conocimientos didáctico-matemáticos ...
Aké, Lilia P. +10 more
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