Results 71 to 80 of about 2,745 (99)

İlkokul 4. Sınıf Düzeyindeki Fen Eğitimi Araştırmalarının Tematik İçerik Analizi

İlköğretim Online, 2018
Bu arastirmada, 2006-2016 yillari arasinda ilkokul 4. Sinif duzeyinde yapilan fen egitimi arastirmalarinin tematik icerik analiziyle incelenmesi amaclanmistir. 4.
Hasan Bağ, Muammer Çalık
semanticscholar   +1 more source

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Motivasyon Düzeyleri ile Matematik Dersindeki Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Motivasyonun davranışlarımız üzerindeki etkisi birçok alanda olduğu gibi eğitimde de başarı üzerinde önemli bir faktördür. Özellikle matematik gibi öğrencilerin anlamakta zorlandıkları bir derste kesinlikle dikkat edilmesi gereken bir boyuttur.
Mustafa Sürücü, Hakkı Kontas
semanticscholar   +1 more source

İlkokul ve ortaokul düzeyinde zekâ oyunları ile ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Bu çalışmada, 2013-2023 yılları arasında zekâ oyunları konu alanı ile ilgili yapılan çalışmaların içerik analizi yöntemi ile incelenmesi amaçlanmıştır.
Ali Terzi
semanticscholar   +1 more source

Matematik Ders Kitabı Yazarlarının İspat Algılarının ve İspatın Okul Matematiğindeki Yerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, 1 - 8. sınıflar Matematik Dersi Öğretim Programı (2018) kullanılarak yazılan matematik ders kitapları yazarlarının ispat algılarını ve ispatın okul matematiğindeki yerine ilişkin görüşlerini ortaya koymak amaçlanmaktadır.
Betül Korkmaz, Sevgi Esen, Ebru Aylar Çankaya   +2 more
semanticscholar   +1 more source

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmanın amacı ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının dijital okuryazarlık beceri düzeylerini çeşitli değişkenlere (cinsiyet, sınıf düzeyi, mezun olunan lise türü, günlük internette geçirilen süre, daha önce dijital okuryazarlık eğitimi alma ...
Büşra Yüksal Saray, Esra Altıntaş, Şükrü İlgün   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Matematik Ders Kitaplarında Bulunan Üçgen Şekillerinin Prototipiklik Durumlarının İncelenmesi

Journal of Computer and Education Research
Bu çalışmanın amacı 2022-2023 eğitim öğretim yılında MEB’e bağlı okullarda 1.sınıftan 12.sınıf düzeyine kadar okutulan matematik ders kitaplarındaki üçgen örneklerini prototipiklik bağlamında incelemektir.
Ali İhsan Mut, Muhammed Ahmet Pekyen, Himmet Korkmaz   +2 more
semanticscholar   +1 more source

TÜRKİYE’DE İLKOKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARINI ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE BAĞLAMINDA YENİDEN DÜŞÜNMEK

Kapadokya Eğitim Dergisi
Üst düzey düşünme becerilerinin ölçülmesine odaklanan uluslararası sınavlarda (PISA ve TIMMS vb.) elde edilen sonuçlar, Türkiye’de yürütülen ilkokul eğitim sürecinin düşünme becerilerini geliştirme konusunda yetersiz kaldığının önemli bir göstergesidir ...
Celal Boyraz
semanticscholar   +1 more source

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen ve Matematik Eğitimine Yönelik Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi

Milli Eğitim Dergisi
İşitme yetersizliği olan öğrencilere uygun eğitim materyalleri, görsel ve işitsel destekli öğretim teknikleri ve bireysel ihtiyaçlarına yönelik özelleştirilmiş öğretim planları, bu öğrencilerin eğitim başarılarını artırmak için önemlidir.
Aydın Sellioğ
semanticscholar   +1 more source

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Gerçekçi Matematik Eğitimi Çerçevesinde Dört İşleme Yönelik Başarı Düzeylerinin İncelenmesi

, 2020
Kübra Aytekin Uskun, Okan Kuzu, Osman Çil   +2 more
semanticscholar   +1 more source

İlkokul Öğretmenlerinin Öğrencilerle Fen, Matematik, Mühendislik, Teknoloji (STEM) Eğitimi Öncesi Gereksinimleri; Durum Çalışması

, 2020
Ganime Aydın
semanticscholar   +1 more source