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Inclusão escolar: visão de alunos sem necessidades educativas especiais

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O presente estudo trata de questões referentes à inclusão de alunos com deficiência em classes comuns do ensino regular. Teve por objetivo geral verificar a visão de alunos sem necessidades educativas especiais sobre a inclusão escolar.
Nilza Sanches Tessaro   +3 more
doaj   +5 more sources

Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais [PDF]

open access: yesRevista Educação Especial, 2018
Esse estudo teve como objetivo investigar a concepção de psicólogos escolares e educacionais sobre a inclusão escolar. Tratou-se de um estudo de campo, qualitativo, descritivo, que teve como participantes dez psicólogos escolares e educacionais que ...
Thaisa da Silva Fonseca   +2 more
doaj   +2 more sources

Políticas de inclusão escolar: produção da anormalidade

open access: yesPsicologia & Sociedade, 2014
Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões acerca das políticas públicas de inclusão escolar, as quais regulamentam o atendimento dos sujeitos com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino em nosso país.
Leticia Lorenzoni Lasta   +1 more
doaj   +2 more sources

Inclusão escolar: uma proposta de pesquisa intervenção [PDF]

open access: yesRevista de Educação Pública, 2015
O artigo apresenta os principais impasses para o trabalho de implementação dos projetos de inclusão escolar, levantados junto aos gestores da Educação Especial, visando proposição de pesquisa/intervenção em inclusão escolar.
Raquel Martins ASSIS   +1 more
doaj   +2 more sources

Developmental outcomes after early surgery for complex congenital heart disease: a systematic review and meta‐analysis

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 1, Page 29-46, January 2021., 2021
Aim (1) To systematically review the literature on developmental outcomes from infancy to adolescence of children with complex congenital heart disease (CHD) who underwent early surgery; (2) to run a meta‐regression analysis on the Bayley Scales of Infant Development, Second Edition Mental Developmental Index and Psychomotor Developmental Index (PDI ...
Darlene Huisenga   +4 more
wiley   +1 more source

Narrativas dos educadores sobre a inclusão escolar de estudantes com deficiência na escola regular: indicativos para uma terapia ocupacional no campo da educação

open access: yesRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2022
A inclusão escolar de estudantes com deficiência em escolas regulares depende de políticas públicas, de um ensino de qualidade, além de possuir um caráter relacional, havendo a necessidade de se considerar o outro em sua complexidade. Por ser relacional,
Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de Souza   +2 more
doaj   +1 more source

Organização Papel Marchê e a inclusão educacional dos usuários vítimas da evasão escolar:

open access: yesRevista de Ciências da Educação, 2020
Nosso trabalho tem como objetivo apresentar nosso estudo sobre os caminhos traçados pelo setor social da Organização Papel Marchê para inclusão na escola regular de seus usuários, vítimas da evasão escolar. A pesquisa partiu de uma perspectiva analítico-crítica da realidade social, realizada através do levantamento bibliográfico e da ...
Gziana Cleciany Silva de Araújo   +1 more
openaire   +1 more source

Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional

open access: yesRevista Educação Especial, 2020
Este artigo apresenta uma pesquisa que aborda temas fundamentais para inclusão escolar no Brasil e na Itália. O estudo tem como objetivo analisar as políticas de inclusão escolar, identificando proximidades e distanciamentos nesses processos, nos dois ...
Cláudia Rodrigues de Freitas   +4 more
doaj   +1 more source

New evolving strategies revealed by transcriptomic analysis of a fur− mutant of the cyanotrophic bacterium Pseudomonas pseudoalcaligenes CECT 5344

open access: yesMicrobial Biotechnology, Volume 13, Issue 1, Page 148-161, January 2020., 2020
Cyanide triggers iron deprivation that, in a process mediated by the master regulator protein Fur, induce the expression of TonB‐dependent receptors gates that may serve for the entrance of foreign nucleic acids. At the same time, in P. pseudoalcaligenes CECT 5344, cyanide repress the expression of a CRISP‐Cas system. The presence of Fur boxes upstream
Gracia Becerra   +4 more
wiley   +1 more source

Inclusão de alunos com deficiência nos anos iniciais do ensino fundamental: algumas considerações

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos com deficiência. Para isto, buscou-se uma fundamentação baseada, na análise de documentos legais que tratam da política pública da inclusão escolar de ...
Elizabeth Regina Streisky de Farias   +2 more
doaj   +3 more sources

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