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Contribuições aos saberes em inclusão escolar dos profissionais que atuam nos NAPNEs
Este artigo investigou o que são considerados saberes inclusivos, conhecimentos formais e informais sobre as práticas de inclusão de pessoas da educação especial, aprendidos e compartilhados em contextos formais e não formais de educação, segundo os ...
R. C. Rodrigues +1 more
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A preocupação com a inclusão escolar de indivíduos com necessidades educativas especiais em Angola, continua ainda a ser um assunto de debate na esfera académica, na medida em que, procura-se compreender o facto, para a adoptação de melhores estratégias ...
Aleixo Castigo Muamununga
doaj
Inclusive education and the activities of the assistance centers – Núcleos de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais – in the Federal Institute of São Paulo Assistance centers called Núcleos de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais ...
Carla Ariela Rios Vilaronga +3 more
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O trabalho pedagógico e a inclusão escolar para crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA)
O objetivo deste trabalho é mostrar uma visão geral do autismo, bem como sinalizar para a inclusão do aluno autista em escolas regulares, discutindo concepções equivocadas, tais como a de que alunos com autismo são pessoas que não conseguem de forma ...
Laila Francielly Rezende +1 more
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Inclusão escolar: possíveis contribuições da fisioterapia sob a óptica de professoras [PDF]
A inclusão escolar tem causado debates entre profissionais da área de educação e da saúde. Neste contexto, a participação da fisioterapia pode contribuir para que o aluno desenvolva suas potencialidades no ambiente escolar.
Marcelli Evans Telles dos Santos +2 more
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O cotidiano da Inclusão Escolar: significados, discursos e práticas inclusivas no município de Arroio do Meio – RS [PDF]
A política pública de Inclusão Escolar vem intensificando seu movimento ao longo das últimas décadas no Brasil. Ao mesmo tempo, a temática da Inclusão Escolar vem permeando as discussões docentes e da sociedade como um todo.
Westenhofen, Élin Regina
core
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite +10 more
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O presente artigo decorre de pesquisa desenvolvida no Mestrado cujo escopo visa compreender como ocorre o processo de inclusão escolar, a partir da trajetória da primeira aluna com deficiência visual do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), câmpus
Daniela Medeiros de Azevedo Prates +1 more
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A Educação Especial no contexto italiano: o projeto de vida, da escola à vida adulta [PDF]
O presente trabalho teve como objetivo analisar o conceito de projeto de vida no contexto italiano. Tal projeto consiste em uma ação pedagógica, um planejamento didático produzido no contexto escolar a partir do Plano Educativo Individualizado, um ...
Melina Chassot Benincasa Meirelles +2 more
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INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS EQUITATIVA
Este artigo aborda a inclusão escolar em como um meio para promover uma educação equitativa, garantindo acesso a todos os alunos, independentemente de suas circunstâncias individuais.
Rodi Narciso +5 more
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