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Inclusión educativa y profesorado inclusivo. Aprender juntos para aprender a vivir juntos [PDF]

open access: greenRevista Iberoamericana de Educación, 2013
Escribano, A. y Martínez, A. (2013). Inclusión educativa y profesorado inclusivo. Aprender juntos para aprender a vivir juntos. Madrid: Narcea Ediciones.
Pablo Rodríguez Herrero
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Migración infantil e inclusión educativa: Un tópico en deuda para el desarrollo de enfoques y políticas integrales de atención en Latinoamérica

open access: diamondRevista Electrónica Educare, 2021
Objetivo: Se plantea una reflexión sobre la forma en la cual los gobiernos nacionales implementan los compromisos adquiridos para favorecer el desarrollo de la inclusión educativa para enfrentar la problemática de la migración infantil, y proponer ...
John Fredy Sánchez-Mojica
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La inclusión educativa en la Universidad Politécnica Salesiana [PDF]

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2011
La Universidad Politécnica Salesiana (UPS), cumpliendo con su misión y el carisma que la inspira, ha implementado acciones que promueven la inclusión no solo de personas con discapacidad, sino de todos aquellos estudiantes que se encuentran en situación ...
Miriam Gallego
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¡Cuarentena! Nos vemos en Classroom. Relato de una experiencia de inclusión educativa [PDF]

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
En este artículo presentamos un registro narrativo de nuestra experiencia docente, llevada adelante en el dictado de una materia dirigida a estudiantes de primer año de la licenciatura en Comunicación Social de la UNLP durante el primer cuatrimestre 2020, atravesado por el aislamiento social, preventivo y obligatorio y, consecuentemente, por la ...
Natalia Rosana Zapata   +1 more
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La multiplicidad de voces en la conformación y consolidación de propuestas extensionistas ligadas a la inclusión educativa

open access: yesCuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam, 2021
La extensión universitaria implica siempre poner en juego, al menos, dos elementos centrales: sinergia y multiplicidad de voces. Por consiguiente, el presente artículo tiene por objetivo socializar de manera crítica la presencia de nuestros “socios” en ...
Pablo Misael Arnau Short   +3 more
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Innovación en los procesos pedagógicos de las Entidades Educativas en la ciudad de Riohacha Departamento de La Guajira

open access: yesCiencias Administrativas Teoría y Praxis, 2023
A nivel mundial los países han desarrollado en la búsqueda de obtener un nivel educativo más avanzado, que les garantice tener un conocimiento competitivo del entorno escolar, el cual permite realizar una incorporación de la innovación en los procesos ...
José Gregorio Sierra Llorente   +2 more
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La inserción laboral y la inclusión educativa de jóvenes con discapacidad auditiva en Chincha Alta

open access: yesHorizonte de la Ciencia, 2021
La inserción laboral y la inclusión educativa es un problema que afecta a jóvenes con discapacidad ya que se entremezcla dos situaciones sociales: la exclusión y la discriminación.
Shirley Mirella Vásquez León   +1 more
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Robótica para la inclusión educativa: una revisión sistemática

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2021
La educación debe ser inclusiva y uno de los instrumentos de los que se puede servir es la robótica. Además, uno de los elementos de la robótica es la programación y para programar se aplica el pensamiento computacional.
Judit Rodrigo Parra
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La inclusión educativa en bachillerato: análisis de trece investigaciones publicadas en revistas electrónicas de 2012 a 2022

open access: yesPapeles, 2023
Introducción: la pregunta que guía este trabajo es cuáles son las principales categorías que se identifican en los artículos publicados sobre inclusión educativa en bachillerato de 2012 a 2022 y las características más sobresalientes de las ...
Ana Isabel Montoya González   +1 more
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La inclusión en la educación: una revisión de literatura para la gestión educativa

open access: yesInnovaciones Educativas, 2021
Las investigaciones sobre la inclusión en la educación, han cobrado auge en la última década impulsada por la agenda mundial. El propósito de este estudio es analizar, sistemáticamente, la literatura de la última década relacionada con estudios empíricos
Warner Ruiz-Chaves
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