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30 Jahre Teaching Library (D-A-CH): Von der Katalogschulung zum Lernort Bibliothek?

Bibliothek
Der Beitrag skizziert die Rezeption und Entwicklung des Konzepts der Teaching Library im deutschsprachigen Raum mit Fokus auf wissenschaftliche Bibliotheken.
Wuttke Ulrike, Steyer Timo
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Forschungsperspektiven zu KI, Informationsverhalten und Informationskompetenz

Bibliothek
Der vorliegende Beitrag berichtet über Konzept und Ergebnisse eines Workshops der Autor*innen auf der internationalen Konferenz für Informationsverhaltensforschung (ISIC 2024).
Michel Antje, Griesbaum Joachim
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Das Framework for Information Literacy for Higher Education der ACRL: Sein Potenzial für die Vermittlung von Informationskompetenz und seine Auswirkungen auf die Vermittlungspraxis der Teaching Librarians im deutschen Sprachraum

Bibliothek
Das Framework for Information Literacy for Higher Education der ACRL brachte einen Paradigmenwechsel für die Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulen.
Zemanek Michaela
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Zugänge zum juristischen Diskurs entwerfen

Bibliothek
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, wie OA-Publikationen genutzt werden können, um OER zu gestalten, die einen Zugang zum juristischen Diskurs eröffnen.
Rzadkowski Nora, Turnbull Jacob, Schödel Christine, Gehr Katharina   +3 more
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Library support needs of the Medical Faculty at the University of Basel and the University Hospital [PDF]

, 2016
At the University of Basel, the Faculty of Medicine and Faculty of Science together represent about 60% of students. In recent years, in particular the Life Sciences have expanded and diversified to a great extent.
Janka, Heidrun
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Forum Informationskompetenz mit dem Themenschwerpunkt „Herausforderung vorwissenschaftliche Arbeit“ (Salzburg, 1. Dezember 2014)

Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2015
Am 1.12.2014 fand in der Bibliotheksaula der Universitätsbibliothek Salzburg von 13 bis 17 Uhr das erste Forum Informationskompetenz mit dem Themenschwerpunkt „Herausforderung vorwissenschaftliche Arbeit“ (VWA) statt...
Karin Lach
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Der Bologna-Prozess und seine Folgen: Forschung, Lehre, Campus. PH-FR 2013/2 [PDF]

Ulrich Druwe: Die Umsetzung der Bologna-Reform in der Lehrer/innenbildung. Matthias Hutz: Auslandsmobilität und der Bologna-Prozess. Albert Scherr: Die Hochschule als Lehr-/Lern-Fabrik. Uwe H. Bittlingmayer, Florian Weitkämper: Bologna und die Ausdehnung
Rektor der Pädagogischen Hochschule Freiburg
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Der "Gender Gap" in der Internetnutzung [PDF]

, 2005
Sieverding, Monika
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[Relevance of eHealth Literacy (eHL) for Health Services Research and Practice - Part I]. [PDF]

Gesundheitswesen
Sinha M, Fischer F, Giehl C, Harst L, Härter M, Häupl T, Jerke K, Kernebeck S, Merkel S, Mewes JS, Neugebauer E, Otte I, Redaèlli M, Richter JG, Scheibe M, Strotbaum V, Timpel P, Welzel F, Busse TS, Vollmar HC.   +19 more
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