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[Learning with digital media in emergency medicine-a path through the jungle of possibilities]. [PDF]
Elsenbast C +3 more
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Informationskompetenz neu erfinden: Praxis, Perspektiven, Potenziale
Im Jahr 2012 forderte die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in ihren Empfehlungen „Hochschule im digitalen Zeitalter“ dazu auf, Informationskompetenz neu zu begreifen und die Praxis der Vermittlung von Informationskompetenz an den Hochschulen auf den ...
Ulrich Meyer-Doerpinghaus +1 more
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Wie man durch Informationskompetenz reich und schön wird, wurde ja schon im Heft 80 von Bibliothek aktuell beschrieben. Wer noch mehr zum Thema wissen möchte, kann sich mal die Seiten der Uni Konstanz zum Thema Informationskompetenz anschauen, sie ...
Edlef Stabenau
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Wie steht es um die Informationskompetenz von Erwachsenen? Eine Auswertung der PIAAC-Studie
Die Vermittlung von Informationskompetenz konzentriert sich in Deutschland auf Studierende und Schüler. Erwachsene tauchen in den Schulungskonzepten nur am Rande auf, wodurch nichts über ihren Wissensstand bekannt ist.
Helena Häußler
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Medien- und Informationskompetenz : Modellierung und Messung von Informationskompetenz bei Schülern
Eine kompetente Auswahl, Beurteilung, Nutzung und Reflexion von Informationen kann heute als eine wichtige Voraussetzung von gesellschaftlicher Partizipation für Kinder und Jugendliche gesehen werden.
Balceris, Michael
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Am 1.12.2014 fand in der Bibliotheksaula der Universitätsbibliothek Salzburg von 13 bis 17 Uhr das erste Forum Informationskompetenz mit dem Themenschwerpunkt „Herausforderung vorwissenschaftliche Arbeit“ (VWA) statt...
Karin Lach
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Der neue Zertifikatskurs „Teaching Librarian“ am Postgraduate Center der Universität Wien
Die Unterstützung unterschiedlicher Zielgruppen beim Aufbau von Informationskompetenz ist seit Langem eine zentrale Dienstleistung Öffentlicher und wissenschaftlicher Bibliotheken.
Scholle Ulrike, Sobel Ariella
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Fake-News bei Jugendlichen? Gesundheit und Sport!
Das Erasmus+-Projekt Fake-Off fragte nach: Mit welchen Fake News sind Jugendliche eigentlich konfrontiert? Was können sie tun, um diesen „nicht auf den Leim zu gehen“? Wie können sie andere dabei unterstützen?
Barbara Buchegger, Louise Horvath
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Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz
Die gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Vereins Deutscher Bibliothekare (VDB) und des Deutschen Bibliotheksverbands e. V. (dbv) hat einen jährlichen Best-Practice-Wettbewerb ins Leben gerufen.
jplie
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Vermittlung von Informationskompetenz für Oberstufenschüler an Öffentlichen Bibliotheken [PDF]
Informationskompetenz gilt heutzutage als eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen in der Allgemeinbildung. Die vorliegende Arbeit untersucht die Bemühungen Öffentlicher Bibliotheken zur Vermittlung von Informationskompetenz an Oberstufenschüler. Im
Bondareva, Svetlana
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