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Medienbildung und/oder informatische Bildung?
Die Herausforderungen der durch Digitalisierung, Vernetzung und automatisierte Informationsverarbeitung geprägten Welt werden breit diskutiert, und es werden Strategien entwickelt, wie das deutsche Bildungssystem, insbesondere das schulische, diesbezüglich weiterentwickelt werden muss.
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Springer-Lehrbuch, 2001Bevor wir unsere Vorschlage zur Gestaltung des Informatikunterrichts erlautern, mussen wir die zentralen Begriffe „Informatische Bildung“ und „Informatikunterricht“ klaren. Dazu gehort auch ein Abriss der kurzen, aber wechselhaften Geschichte des Informatikunterrichts.
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Log in, 2011Isabelle Starruß, Bettina Timmermann
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Pädagogik 7-8/2021Kenntnisse über Algorithmen, Digitalisierung, Vernetzung und KI sind für das selbstbestimmte Handeln in einer digital geprägten Welt unverzichtbar. Welchen Beitrag kann das Schulfach Informatik dazu leisten?
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2011Bildungsziele und -inhalte sind immer ein Spiegelbild der politischen und okonomischen Verhaltnisse. Diese These ist allgemeingultig, in Zeiten gesellschaftlichen Wandels wird dies aber im besonderen Mase sichtbar.
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