Results 111 to 120 of about 30,972 (163)

Inkludering i innovasjonsperspektiv

, 2008
Norsk: Denne rapporten presenterer en undersøkelse av hvordan en kommune forberedte de tilsatte i skolene på å gjennomføre Reform 97 gjennom et bredt anlagt videre- og etterutdanningstilbud. Rapporten sier også hvordan utbyttet av dette tilbudet ble vurdert av de tilsatte. De tilsattes synspunkter er kommet fram gjennom survey og intervjuer med grupper
Strømstad, Marit, Nes, Kari, Skogen, Kjell   +2 more
openaire   +1 more source

Tospråklig undervisning mellom norsk og norsk tegnspråk for døve og hørselshemmede elever

NOA
Denne artikkelen handler om hvordan et utvalg lærere ivaretar en bimodal og tospråklig undervisning av døve og hørselshemmede elever som har norsk tegnspråk som ett av sine språk.
Sigrid Slettebakk Berge, Eli Raanes
doaj  

Praksisfellesskap innvandrerungdom erfarer i møte med videregående skole [PDF]

, 2013
This article examines how immigrant youths from non-western countries experience everyday life in an upper secondary school in Norway. The youngsters have key information about how they personally experience school.
Vibeke Solbue
core  

Inkludering i förskolan : Förskollärares uppfattningar om arbetet med inkludering i praktiken

, 2022
The purpose of this study is to contribute with knowledge of how preschool teachers describe the work with inclusion in practice. Based on the purpose, four questions were formulated. The study was based on a phenomenographic method set to highlight variations of conceptions of inclusion and its working methods.
openaire   +1 more source

Inkludering av minoritetsspråklige barn

, 2023
BACH301
Toft, Line Lie, Oa, Isabella
openaire   +1 more source

"Om man inte får chansen att uttrycka sig, känns det som man inte är värd ett skit". En studie om pedagogers syn på hur estetiska ämnen kan främja lärande och utveckling hos särskoleelever [PDF]

, 2010
Syfte: Syftet med studien är att ta reda på hur pedagoger på en särskola talar om estetiska ämnens betydelse för att främja lärande och utveckling för eleverna, samt hur detta gestaltar sig i praktiken.
Mälson-Nystedt, Maria, Wahnström, Lisa
core  

"Gi meg en sjanse!" Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn i Bydel Bjerke [PDF]

, 2015
-Rapporten avdekker store utfordringer i møtet mellom minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn og tjenesteapparatet. Noen utfordringer er generelle og gjenkjennbare fra studier av norske familier med funksjonshemmde barn. Andre er mer relatert til
Berg, Berit, Fladstad, Torunn
core   +2 more sources

Risiko og inkludering

, 2012
Det er bare arbeidsgiverne som kan inkludere eldre og funksjonshemmede i arbeidslivet, og det er først i de siste årene at arbeidsgiverne har fått oppmerksomhet som en premiss for inkludering. Rapporten er skrevet av seniorforsker Eivind Falkum (AFI).
openaire   +2 more sources

Inkludering av minoritetsspråklige elever

, 2022
I det norske samfunnet i dag bor det nær 820 000 innvandrere (Statistisk Sentralbyrå, 2022), og blant disse er mange barn. Noen av disse barna er født i Norge og har foreldre med innvandrerbakgrunn, mens andre kommer til landet i skolealder. Barna som kommer til Norge i skolealder og ikke kan norsk, kan bli plassert i en mottaksklasse.
Fossum, Cecilie, Haagensli, Kristine
openaire   +2 more sources

Alla barn är (o)lika - en studie kring möjligheter och hinder för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola [PDF]

, 2014
Syfte: Studiens syfte är att utforska vilka pedagogiska möjligheter det finns för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola för att främja kommunikation, samspel och delaktighet.
Carlsson, Ann-Charlotte
core