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Supervisão pedagógica interpares com vista ao desenvolvimento pessoal e profissional de professores: um estudo exploratório

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
Este artigo apresenta um estudo durante o qual se desenvolveu um processo de supervisão pedagógica interpares como forma de contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional dos professores envolvidos e melhorar a qualidade das aprendizagens dos ...
José Castilho, César Meira Sá
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A formação dos profissionais da educação no contexto da inovação pedagógica

open access: yesLinhas Críticas, 2002
O presente texto discute os resultados de pesquisa realizada em seis universidades federal sobre o movimento da inovação pedagógica, relacionando-o à  formação do pedagogo e às possíveis mudanças, privilegiando a abordagem qualitativa, a partir da ...
Ilma Passos Alencastro Veiga   +3 more
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Transferência de Tecnologia para Monitoramento Ambiental por Drone em Aterros Sanitários Regulados e Recursos Hídricos no Vale do Itajaí – SC

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O relato de experiência é sobre uma ação de inovação e transferência de tecnologia para o municipio de Pomerode (Secretaria Municipal de Educação) e algumas escolas de Blumenau.
Péricles Rocha Silva   +11 more
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CONTRASTES CURRICULARES DE CURSOS DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO DO BRASIL E PORTUGAL:

open access: yesCadernos de Pesquisa
O artigo aborda a inovação pedagógica no currículo de cursos de formação de profissionais da educação no âmbito da pós-graduação stricto sensu, mais precisamente do Mestrado Profissional em Educação do Programa de Currículo, Linguagens e Inovações ...
Verônica Domingues Almeida
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Por uma outra escola: provocações à didática e ao conceito de inovação pedagógica

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2019
Identificar elementos que apontem perspectivas pedagógicas inovadoras, sob a ótica de licenciandos e de professores da educação básica é o objetivo deste estudo que resulta das reflexões realizadas pela equipe docente do Núcleo de Didática e Formação de ...
Mônica Vasconcellos, Sandra Maciel
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CONSTITUIÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES INOVADORES: UM ESTUDO DE CASO

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2018
RESUMO: Como parte de uma pesquisa de âmbito internacional, com o fim de compreender processos de inovação educativa já consolidados em práticas de docentes, este trabalho analisa as vivências de um grupo de professores considerados inovadores. Coletaram-
João Batista Siqueira Harres   +4 more
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A cultura e metodologia maker na formação de professores: uma proposta criativa, interdisciplinar, inovadora, sustentável e inclusiva

open access: yesDialogia
Cabe à Universidade e à Escola, enquanto instituições de formação inicial e contínuada de professores, repensar as formas de ensinar e aprender, potencializando um movimento de inovação pedagógica da nova geração, para compreender e superar os desafios ...
Katia Valeria Pereira Gonzaga   +2 more
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Inclusão digital e inovação pedagógica: diálogo necessário

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
Buscamos compreender as tecnologias e sua relação com o ensino, pois, nas escolas, as tecnologias tradicionais prevalecem, enquanto fora dela mergulha-se no “novo mundo”, em que artefatos cada vez mais complexos e que demandam novas formas de organização
Rejany dos Santos Dominick   +1 more
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Inovação Pedagógica e Plataformização da Docência: apontamentos críticos

open access: yesLinhas Críticas
A lógica da tecnologia digital algorítmica adentrou o campo educacional de modo a adensar laços, redes e conexões. Sob tal dinâmica, hipotetizamos que a intensificação da tecnologia digital, em sua proposta de inovação e modulação plataformizada, abala ...
Juliana Rossi Duci, Luiz Roberto Gomes
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