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Il museo nel curricolo di storia: una questione di trasposizione didattica [PDF]
Riassunto Negli ultimi anni si sono diffusi i musei, ne sono stati creati molti, si è rinnovata la museografia, si è diffusa l'idea della didattica museale e sono usciti molti libri a tal proposito.
Ivo Mattozzi
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Ambrogio, vescovo di Milano, e noto nella storia della Chiesa come pastore e difensore della verginita. Le sue lettere contengono tanti preziosi insegnamenti di natura pratica e morale.
Grzegorz Ostrowski
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La Storia delle religioni: una via italiana dell’educazione alla cittadinanza
Il testo offre una riflessione sul ruolo culturale e sociale dell’insegnamento della Storia delle religioni, rivolto a studenti delle scuole superiori.
Mariachiara Giorda
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La collana Jtalianistica Debrecenensis, che esce dal 1993 (vol. I 1993-94; II 1995; III 1996; IV 1997), pubblica come vol. V l'importante raccolta bibliografica che qui presentiamo brevemente (sulla copertina posteriore c'è l'elenco delle altre edizioni,
Pavao Tekavčić
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Le immagini nei libri di storia per la scuola primaria [PDF]
Il presente saggio, a partire dall\u2019analisi di un corpus di libri di storia per la scuola primaria, vuole comprendere come e quanto le immagini possano essere portatrici di sapere e quanto invece possano ingenerare stereotipi e misconoscenze negli ...
Pentucci, Maila +2 more
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L'e-book di storia dell'arte: problemi e prospettive
La storia dell’arte, date le sue connotazioni interdisciplinari, è una delle materie umanistiche che può prestarsi meglio a nuove metodologie di insegnamento che utilizzino la tecnologia come strumento didattico.
Sara Serafini
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UN MAESTRO DI ITALIANO NELLA BARCELLONA DEL PRIMO NOVECENTO: BENEDETTO COLAROSSI E IL SUO METODO
Riassunto Benedetto Colarossi, nato nel 1871 in provincia di Frosinone, fu molto attivo nella Barcellona dei primi decenni del Novecento come insegnante d’italiano, ma anche come autore di una serie di manuali per l’insegnamento dell’italiano a ...
Paolo Silvestri
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La Polonia nei tempi del Rinascimento si situava su un territorio ben diverso rispetto a quello di oggi: molto più esteso e rivolto molto di più verso l’oriente.
Joanna Pietrzak-Thébault
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Didattica della matematica nell’Impero asburgico e nel Regno d’Italia all’inizio del XX secolo: un confronto [PDF]
Nel presente contributo si descrive lo sviluppo di studi e ricerche svolti dalle autrici nel campo della storia della didattica della matematica. Si esamina la questione dell’adeguamento dei programmi d’insegnamento della matematica nella Venezia ...
Zuccheri, Luciana, Zudini, Verena
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Osoba i nauczanie Jezusa Chrystusa a starotestamentowa idea Mądrości
Siamo abituati ad osservare la persona e l’insegnamento di Gesù dal punto di vista profetico: in Gesù, vale a dire, si realizzarono tutte la profezie veterotestamentarie.
Rajmund Pietkiewicz
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