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Los sistemas de orientación, consejo y asesoramiento en la integración escolar

Educar, 1985
En este artículo se describe uno de los sistemas de orientación escolar de mayor raigambre en los Estados Unidos, el Sistema de Asesoramiento Consultivo (Consulting), que se ha mostrado especialmente valioso en aquellos contextos escolares en los que ...
Carles Monereo
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Influencia del profesorado en la integración escolar del alumnado minoritario

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2009
RESUMEN: En este estudio se realiza un análisis de la gran influencia que los profesores ejercen sobre la integración escolar de los alumnos culturalmente minoritarios, a través de su forma de «ser» y de «actuar» en la dinámica cotidiana propia de la ...
José Antonio JORDÁN
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Una reforma que incluye frente a la realidad escolar que excluye: una historia contada desde los estudiantes

Anuario Mexicano de Historia de la Educación, 2020
Este trabajo emana de una investigación de mayor magnitud denominada “Los alumnos de educación media superior y superior: entre la inclusión formal y la exclusión real”.
Adriana Marisol Argueta Velazquez
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Inmigración e integración escolar en Baleares

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006
En este artículo se analizan las dificultades del entorno social, político y económico en el que se inserta el sistema educativo en la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.
Carmen ORTE SOCÍAS, Belén PASCUAL BARRIO, Carmen TOUZA GARMA   +2 more
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Los estudiantes de secundaria del turno vespertino: sus experiencias escolares en contextos de desigualdad educativa

Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar las experiencias escolares de estudiantes de secundaria del turno vespertino en un contexto enmarcado en la desigualdad educativa.
Miriam Vargas Cortés
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La integración del alumno superdotado en el ámbito escolar. Ámbito escolar: área de intervención educativa

Educar, 1998
Actualmente, según los autores, la necesidad de una intervención educativa especial para la optimización del alumno superdotado está totalmente justificada.
Carlota González Gómez, Juan Pablo González Gómez   +1 more
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El sujeto ético en los consejos de convivencia escolar

Diálogos Pedagógicos, 2016
Este estudio surgió de las dificultades observadas en las prácticas de una cultura de participación juvenil en el ámbito escolar. El desencuentro con los educadores -quienes intervienen desde el paradigma disciplinario- no permite construir una ...
Mónica Fornasari
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La interculturalidad en el proceso de integración escolar de los estudiantes recién llegados a Francia

Lenguaje, 2017
Este artículo presenta el resultado de una investigación cualitativa realizada con estudiantes hijos de familias de inmigrantes que llegan a Francia con el fin de ser escolarizados en ese país (ENAF: élèves nouvellement arrivés en France). El objetivo de
Mónica Tatiana Rolong Gamboa
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Políticas de inclusión educativa: una comparación entre Colombia y Chile

Educación y Educadores, 2015
El cambio de paradigma de integración a uno de inclusión en el debate sobre oportunidades educativas para todos se manifiesta en la promulgación de cuerpos legales en Colombia y Chile que promueven la inclusión educativa.
Diana Vásquez-Orjuela
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Educational support services to school integration and its evolution towards inclusive education. The example of the province of Valladolid

Avances en Supervisión Educativa, 2014
The article recounts the evolution and contributions of support services to students with special educational needs created in the province of Valladolid as a result of school integration program.
Carmen Romero Ureña
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