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Baruchi AFON, Schochat E.
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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Proposal of requirements for the development of a training simulator for the auditory-perceptual judgment of voice. [PDF]
Paiva MAA, Machado LDS, Lopes LW.
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Behavioral aspects and learning motivation: a study of middle school adolescents. [PDF]
Antunes QP, Fernandes GNA, Lemos SMA.
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Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]
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O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
Santos CCd, Ecar AL.
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Reconfiguration of life and work routines of senior professors during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Rocha BDAC, Tura LFR, Ferreira MA.
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O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA DE COVID-19
Silva CLd, Santos DMB.
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Variáveis que afetam a aprendizagem: percepção de alunos de licenciatura e professores
O objetivo desta pesquisa foi o de analisar algumas das variáveis que afetam o processo de ensino-aprendizagem. A amostra foi composta de 90 estudantes dos cursos de licenciatura em Matemática, Psicologia e Pedagogia e de 30 professores da Rede Estadual ...
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