Zwischen "schwacher" und "starker" Interdisziplinarität [PDF]
Sicherheitsforschung zu neuen Technologien wie Agrobiotechnologie oder Mobilfunk ist ein wichtiger Bestandteil gegenwärtiger Technologiepolitik, öffentlicher Meinungsbildung und Aushandlung.
Karen Kastenhofer
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Pandonomics: Why Economics was Unprepared for COVID-19-Policies
Jahrbuch für WirtschaftsgeschichteDespite clear warnings from scientists and a long history of pandemics, the economics profession was largely unprepared for COVID-19 and especially the drastic policy responses it triggered.
van Bergeijk Peter A. G.
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[Traumatology-an interdisciplinary task: exclusively for educational purposes?] [PDF]
HNO, 2023 Offergeld C +9 more
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Didaktik – Bildung – Technik – Kritik. Medienpädagogik und Antinomien der Moderne
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Der Beitrag analysiert mit Mitteln der Wissenschaftsforschung die ambivalente disziplinäre Lage der Medienpädagogik innerhalb der Erziehungswissenschaft in Deutschland.
Edwin Keiner
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Tagungsbericht: 7. QualiZüri Networking Day für qualitativ Sozialforschende
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Die heterogene und schweizweit wenig institutionalisierte Nachwuchs-Community der qualitativen Sozialforschung hat sich im vergangenen Jahr zum siebten Male in Zürich getroffen, um aktuelle Herausforderungen und Debatten zu diskutieren.
Sandra Lang, Daniela Seibert
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Berücksichtigung der Leistungen für Praxis und Gesellschaft in der Forschungsevaluierung [PDF]
, 2010 Im etablierten System der Forschungsevaluierung (z. B. Peer Review Publikationen, SCI, SSCI, JIF) werden die Wirkungen der Wissenschaft auf Praxis und Gesellschaft nur unzureichend berücksichtigt.
Heß, Jürgen +3 more
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[Future perspectives of the German Society of Surgery 2022]. [PDF]
Chirurgie (Heidelb), 2023 Lang H.
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Kodikologie und Paläographie zwischen Geisteswissenschaften und Informatik. Einleitung [PDF]
, 2017 Digitale Kodikologie und Paläographie, wie sie sich in der Tagungsreihe Maschinen und Manuskripte des Projekts eCodicology präsentierten, werden üblicherweise in interdisziplinären Projekten und multidisziplinären Forschergruppen realisiert.
Celia, Krause +2 more
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Technik, Gesellschaft, Menschenrechte
Herausforderung Lehrer*innenbildungIm Projekt DIALOG wurden flexibel einsetzbare Bausteine für die Lehrer*innenbildung entwickelt, die sich thematisch auf eine Auseinandersetzung mit technischen Transformationsprozessen beziehen.
Christopher Hempel +4 more
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Chancen einer deutsch-russischen wissenschaftlichen Zusammenarbeit am Beispiel der Medienökonomie [PDF]
, 2014 Der vorliegende Beitrag veranschaulicht die Entstehungsgeschichte und den aktuellen Stand der deutschsprachigen Medienökonomie. Neben der Diskussion früherer sowie ihrer inter- und transdisziplinärer Ansätze wird durch die schwerpunktmäßige Erörterung ...
Khabyuk, Olexiy
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