Results 1 to 10 of about 1,065 (63)
The Phenomenology of Alcoholism Labelling: the Internalization of the Label in Treated Alcoholics in Croatia [PDF]
Archives of Psychiatry Research, 2019 This research paper originates from the phenomenological analysis of labelling alcoholism and its individual internalization. Using a qualitative method of focus groups, the meaning and experience of an alcoholic label in Croatia was researched. Using a model of the response to treatment, it can be discussed how the significance of the label is ...
Brezovec, Erik +2 more
openaire +4 more sources
Šeimoje netektį patyrusių pradinių klasių mokinių vertybių internalizacijos raiška [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariamas socializacijos ir vertybių internalizacijos ryšio problemiškumas. Nurodoma, kad socializacijos tyrimuose nepakankamai dėmesio skiriama netektį šeimoje patyrusių vaikų vertybių internalizacijos problemoms.
Tomas Butvilas
doaj +3 more sources
Jaunuolių dvasingumo šiuolaikinės kaitos tendencijos [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje pirmiausia iškeliamas kultūros ir globalizacijos sąsajų dialektikos klausimas. Taip pat siekiama atskleisti globalizacijos tyrėjų ir kultūrologų požiūrį į globalizuotos kultūros poveikį žmonių santykiams kaip jų dvasingumo išraiškai.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +3 more sources
Dvasinių vertybių įkūnijimas paauglių elgesyje
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje pateikiama dvasingumo samprata, grindžiama dvasinių vertybių internalizacija. Aptariama paauglių poelgių, įkūnijančių dvasines vertybes, stabilumas, savarankiškumas, vidinis suderinamumas bei sąlytis su kitais dvasinių vertybių ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Mokyklos profilis ir gnostinis paauglių dvasinių santykių aspektas
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariama gnostinių vertybių internalizacija kognityviu, emociniu vertinamuoju ir elgesio lygmenimis. Atskleidžiama, kaip įvairaus profilio mokyklų paaugliai renkasi vertybes, kokios ryškėja bendros tendencijos.
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Vyresniųjų paauglių moralinių vertybių intemalizacija įvairaus profilio mokyklose
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje aptariamos įvairaus profilio mokyklų paauglių moralinių vertybių internalizacijos tendencijos. Atskleidžiami šių paauglių santykio su savimi, mikro- ir makroap!inka ypatumai, požiūris į terminalines ir instrumentines vertybes, taip pat ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Pedagoginių veiksnių įtaka vyresniųjų paauglių dvasiniam tapsmui
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje pateikiami vyresniųjų paauglių dvasinių vertybių internalizacijos tyrimo rezultatai. Atskleidžiamas dvasinių vertybių ir tiesioginių, įkūnijančių tiesioginį santykį su pedagogais, ir netiesioginių, išreiškiančių sąlytį su mokymusi bei kitais ...
Elvyda Martišauskienė
doaj +1 more source
Kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje remiantis empiriniais tyrimais Lietuvos mastu atskleidžiami kai kurie jaunuolių altruizmo internalizacijos būklės bruožai. Taikant diagnostinį trijų - aukštos, vidutinės, žemos - altruizmo pakopų pjūvį pagal dorinės pozicijos struktūros ...
Saulius Lileikis
doaj +1 more source
Vertybių intemalizacijos pokyčiai vyresniame mokykliniame amžiuje
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje atskleidžiami aukštesniųjų klasių mokinių vertybių internalizacijos pokyčiai, įvykę per pastaruosius trejus ketverius metus. Gretinama 1998 metų ir 2001 metų X-XI klasių moksleivių žinomų dvasinių vertybių diapazonas, jų esmės bei prasmės ...
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Mokymasis – vertybių ugdymo veiksnys: aksiologinės prasmės įžvalgos
Acta Paedagogica Vilnensia, 2011 Profesorius Habilituotas socialinių mokslų (edukologijos) daktaras Vilniaus edukologijos universiteto Edukologijos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius Tel. (8 5) 279 00 42 Straipsnyje siekiama pagrįsti mokymosi kaip holistinio proceso aktualumą ir
Romanas Vasiliauskas
doaj +1 more source