Results 51 to 60 of about 7,359 (99)
, 2013 S\u142owa kluczowe: kompetencje komunikacyjne m\u142odzie\u17cy, edukacja medialna - gimnazjum, szkolne programy nauczania, netnografia, internet a uczniowie gimnazj ...
D\u105browska, Anna J. +8 more
core
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne CudzoziemcówCelem artykułu jest dokonanie przeglądu literatury i stanu badań na temat stylu naukowego oraz języka polskiego do celów akademickich. Autorka prezentuje także aktualną ofertę programową związaną z tym zagadnieniem oraz propozycje na przyszłość.
Agnieszka Jasińska
doaj +1 more source
Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej – studium przypadku studentów z Chin
Postscriptum Polonistyczne, 2020 W artykule poruszono zagadnienie włączania etapów postępowania logopedycznego oraz stosowanych w ramach logopedii metod do procesu nauczania fonetyki języka polskiego jako obcego. W ramach studium przypadku ukazano, że ich zastosowanie ułatwiło ustalenie
Iwona Kaproń-Charzyńska
doaj +1 more source
Poradnik Językowy, 2023 Artykuł został poświęcony przedstawieniu badania skojarzeniowego, którego celem była próba odkrycia psycholingwistycznych przyczyn błędów popełnianych przez studentów wschodniosłowiańskich uczących się języka polskiego jako obcego poprzez wyliczenie ...
Alla Kozhinova
doaj
Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
Podstawy Edukacji, 2018 Potrzebne jest właściwe zrozumienie poziomu zaangażowania mózgu w proces nauki języka obcego, w tym wymowy, oraz – co ważniejsze – występuje potrzeba praktycznego przełożenia tej wiedzy i zastosowania jej w nauczaniu języków obcych.
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
doaj +1 more source
Tłumaczenie dydaktyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego [PDF]
, 2011 Artykuł przedstawia przegląd różnych stanowisk wobec zastosowania tłumaczenia dydaktycznego w nauczaniu jpjo. Obecnie dużą popularnością cieszy się podejście umiarkowane, oparte na założeniu, że należy stosować wszystkie techniki nauczania, które są ...
Dunin-Dudkowska, Anna
core
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2018 Artykuł stanowi zapowiedź rozprawy doktorskiej, która dotyczyć będzie aktualnego wzorca gatunkowego podręcznika do nauczania języka polskiego jako obcego (jpjo), przedstawienia zbioru wariantów i paradoksów tegoż wzorca oraz kierunku najnowszych przemian
Paula Góralczyk-Mowczan
doaj +1 more source
Ksenologia i ksenotopografia Bernharda Waldenfelsa wobec podstawowych założeń światotwórczych literatury fantastycznej (Orson Scott Card, Neil Gaiman, George R. R. Martin) [PDF]
, 2014 XENOLOGY AND XENOTOPOGRAPHY OF BERNHARD WALDENFELS The paper strives to adapt Bernhard Waldenfels’ xenology and so called ‘xenotopography’ for the philosophico-literary studies in fantastic world-building with a special ...
Maj, Krzysztof M.
core
Koncepcja językowo-metodyczna podręcznika języka polskiego dla grup humanistycznych [PDF]
, 1996 Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej ...
Madej, Eliza, Wyrębowska-Bajor, Ewa
core
Motywacja czy rozczarowanie: powody, dla których tajwańscy studenci uczą się (?) języka polskiego
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne CudzoziemcówPrzedmiotem niniejszego stadium przypadku jest motywacja dwojga tajwańskich studentów do nauki języka polskiego. Należy rozpatrywać je w szerszym kontekście dydaktyki języków innych niż angielski w miejscu zdominowanym przez tenże.
Natalia Tsai
doaj +1 more source