Results 51 to 60 of about 7,406 (142)

Praktyczne i teoretyczne plusy późnej standaryzacji (na przykładzie języka macedońskiego)

open access: yesSlavia Meridionalis, 2017
Theoretical and practical benefits of late standardization (the example of Macedonian language) The author underlines the importance of the Macedonian language for the research of spontaneous linguistic evolution in the multiethnic and multilingual ...
Zuzanna Topolińska
doaj   +1 more source

Dzieci sieci 2.0 [PDF]

open access: yes, 2013
S\u142owa kluczowe: kompetencje komunikacyjne m\u142odzie\u17cy, edukacja medialna - gimnazjum, szkolne programy nauczania, netnografia, internet a uczniowie gimnazj ...
D\u105browska, Anna J.   +8 more
core  

Programy nauczania języka polskiego jako obcego do celów akademickich – stan obecny i propozycje na przyszłość

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Celem artykułu jest dokonanie przeglądu literatury i stanu badań na temat stylu naukowego oraz języka polskiego do celów akademickich. Autorka prezentuje także aktualną ofertę programową związaną z tym zagadnieniem oraz propozycje na przyszłość.
Agnieszka Jasińska
doaj   +1 more source

Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej – studium przypadku studentów z Chin

open access: yesPostscriptum Polonistyczne, 2020
W artykule poruszono zagadnienie włączania etapów postępowania logopedycznego oraz stosowanych w ramach logopedii metod do procesu nauczania fonetyki języka polskiego jako obcego. W ramach studium przypadku ukazano, że ich zastosowanie ułatwiło ustalenie
Iwona Kaproń-Charzyńska
doaj   +1 more source

Tłumaczenie dydaktyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego [PDF]

open access: yes, 2011
Artykuł przedstawia przegląd różnych stanowisk wobec zastosowania tłumaczenia dydaktycznego w nauczaniu jpjo. Obecnie dużą popularnością cieszy się podejście umiarkowane, oparte na założeniu, że należy stosować wszystkie techniki nauczania, które są ...
Dunin-Dudkowska, Anna
core  

Badanie skojarzeniowe jako sposób na wyjaśnienie przyczyn błędów popełnianych przez uczących się języka polskiego jako obcego

open access: yesPoradnik Językowy, 2023
Artykuł został poświęcony przedstawieniu badania skojarzeniowego, którego celem była próba odkrycia psycholingwistycznych przyczyn błędów popełnianych przez studentów wschodniosłowiańskich uczących się języka polskiego jako obcego poprzez wyliczenie ...
Alla Kozhinova
doaj  

Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym

open access: yesPodstawy Edukacji, 2018
Potrzebne jest właściwe zrozumienie poziomu zaangażowania mózgu w proces nauki języka obcego, w tym wymowy, oraz – co ważniejsze – występuje potrzeba praktycznego przełożenia tej wiedzy i zastosowania jej w nauczaniu języków obcych.
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
doaj   +1 more source

Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego jako reprezentacja gatunku dydaktycznego (kierunki analizy genologicznej i zapowiedź rozprawy doktorskiej)

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2018
Artykuł stanowi zapowiedź rozprawy doktorskiej, która dotyczyć będzie aktualnego wzorca gatunkowego podręcznika do nauczania języka polskiego jako obcego (jpjo), przedstawienia zbioru wariantów i paradoksów tegoż wzorca oraz kierunku najnowszych przemian
Paula Góralczyk-Mowczan
doaj   +1 more source

Ksenologia i ksenotopografia Bernharda Waldenfelsa wobec podstawowych założeń światotwórczych literatury fantastycznej (Orson Scott Card, Neil Gaiman, George R. R. Martin) [PDF]

open access: yes, 2014
XENOLOGY AND XENOTOPOGRAPHY OF BERNHARD WALDENFELS The paper strives to adapt Bernhard Waldenfels’ xenology and so called ‘xenotopography’ for the philosophico-literary studies in fantastic world-building with a special ...
Maj, Krzysztof M.
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy