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Brinquedos e Jogos Tradicionais da Trifronteira

open access: diamondLicere, 2019
O presente estudo tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação acerca dos brinquedos e jogos tradicionais da Trifronteira (Dionísio Cerqueira-SC, Barracão-PR e Bernardo de Irigoyen-AR) no período da fundação das três cidades, entre os ...
Cícera Andréia de Souza   +3 more
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Jogo e brinquedo: reflexões a partir da teoria crítica [PDF]

open access: greenEducação & Sociedade, 2002
Este artigo de revisão bibliográfica tem como objetivo contribuir com a reflexão acerca do jogo e do brinquedo no campo da educação e busca, principalmente nos autores da Teoria Crítica, seus principais interlocutores, os subsídios necessários. Apresenta
Volpato Gildo
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Recursos pedagógicos, brinquedos e jogos para crianças com deficiência visual [PDF]

open access: diamondRevista Brasileira de Educação Especial, 2005
O livro e apresentado em linguagem simples o que permite uma boa compreensao pelo leitor: pais, profissionais e professores. A cada pagina, o leitor podera encontrar fotos que exemplificam os brinquedos, bem como a ilustracao do brinquedo em uso concepcao de designe grafico que a Secretaria ja vem adotando em outras publicacoes, como o Portal de Ajudas
Eduardo José Manzini
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Jogos e Brinquedos na Sociedade Medieval Muçulmana da Península Ibérica.

open access: yesRevista Portuguesa de Pedagogia, 2022
Brincar não é exclusivo do ser humano, faz parte da natureza de muitas espécies animais, especialmente durante os primeiros anos de vida. O que é único na nossa espécie é a elaboração e fabrico de jogos e brinquedos e a sua prática regulada.
Antonio Luis Bonilla Martos
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INFÂNCIA, JOGOS E BRINQUEDOS NA MODERNIDADE

open access: yesCadernos de História da Educação, 2014
O artigo demonstra que na modernidade houve uma mudança significativa em relação à infância e suas práticas lúdicas. Inspirando-me nas ideias de Ariès (1981), de Manson (2002), Darnton (1988) entre outros, é possível afirmar que presenciamos a construção
Elizabeth Lannes Bernardes
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Jogos, brinquedos e brincadeiras: Investigando relações de gênero na experiência de crianças do Colégio Pedro II

open access: greenMotrivivência, 1996
O estudo tem como objetivo: (a)apresentar uma reflexão sobre a escola, a educação, a educação física (EF) e as relações de gênero; (b)divulgar os resultado de uma pesquisa que investigou a experiência de jogos, brinquedos e brincadeiras de crianças do ...
Carlos Fernando Ferreira da Cunha Júnior
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Brinquedos, jogos e brincadeiras Akwe-Xerente

open access: diamondPensar a Prática, 2020
O presente estudo teve por objetivo descrever os brinquedos, os jogos e as brincadeiras tradicionais da etnia indígena Akw?-Xerente. Para tanto a pesquisadora esteve na aldeia por dez dias onde registrou por fotografias e filmagens estas atividades. A mesma foi acompanhada pelo cacique para interpretação dos significados dos dados coletados.
Denise Araújo Bringel   +3 more
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Educar em saúde com o uso de jogos e brinquedos

open access: diamondExpressa Extensão, 2017
Trata-se de um relatório sobre o projeto de extensão “Aprender/Ensinar Saúde Brincando”. Objetiva-se discutir as atividades realizadas pelo projeto a fim de compartilhar a experiência do uso do brinquedo na educação e saúde das crianças. Este projeto atua em duas unidades pediátricas de hospitais do município, em uma escola de ensino fundamental e em ...
Ananda Rosa Borges   +5 more
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Brinquedos, brincadeiras e jogos como expressão da ludicidade na educação infantil

open access: diamondEventos Pedagógicos, 2018
Este artigo visa compreender o fator preponderante das brincadeiras, brinquedos e jogos no processo de desenvolvimento da criança, em uma escola Municipal de Educação Infantil de Sinop, Mato Grosso. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, através de entrevistas realizadas com professores, coordenadora pedagógica e a observação das crianças ...
Polyana Rabelo de Queiroz Gonçalves
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Epistemologias da latitude zero: jogos, brincadeiras e brinquedos de São Tomé e Príncipe

open access: diamondSociedad e Infancias, 2017
Este é um convite a descobrir as epistemologias da latitude zero, ou seja, aquilo que sabem aqueles que não sabem: quer porque são crianças, quer porque são africanas; tanto porque são marginalizadas pelo adultocentrismo quanto porque são invisibilizadas pelo eurocentrismo.
Marlene Barra
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