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Jogos e Brinquedos na Sociedade Medieval Muçulmana da Península Ibérica.
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2022 Brincar não é exclusivo do ser humano, faz parte da natureza de muitas espécies animais, especialmente durante os primeiros anos de vida. O que é único na nossa espécie é a elaboração e fabrico de jogos e brinquedos e a sua prática regulada.
Antonio Luis Bonilla Martos
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Brinquedos e Jogos Tradicionais da Trifronteira
Licere, 2019 O presente estudo tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação acerca dos brinquedos e jogos tradicionais da Trifronteira (Dionísio Cerqueira-SC, Barracão-PR e Bernardo de Irigoyen-AR) no período da fundação das três cidades, entre os ...
Cícera Andréia de Souza +3 more
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INFÂNCIA, JOGOS E BRINQUEDOS NA MODERNIDADE
Cadernos de História da Educação, 2014 O artigo demonstra que na modernidade houve uma mudança significativa em relação à infância e suas práticas lúdicas. Inspirando-me nas ideias de Ariès (1981), de Manson (2002), Darnton (1988) entre outros, é possível afirmar que presenciamos a construção
Elizabeth Lannes Bernardes
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Jogo e brinquedo: reflexões a partir da teoria crítica [PDF]
Educação & Sociedade, 2002 Este artigo de revisão bibliográfica tem como objetivo contribuir com a reflexão acerca do jogo e do brinquedo no campo da educação e busca, principalmente nos autores da Teoria Crítica, seus principais interlocutores, os subsídios necessários. Apresenta
Volpato Gildo
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O brincar na zona rural: uma comparação entre o ontem e o hoje
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2023 O brincar é considerado como uma das principais ocupações da criança. Partindo da compreensão de influências no brincar, esse trabalho propõe descrever o brincar da infância de moradoras da zona rural, na perspectiva intergeracional.
Tamyres de França Queiroz +4 more
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BRINCADEIRAS NO QUINTAL: CAMINHOS PELOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO VALE DO JIQUIRIÇÁ-BAHIA
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2020 O presente trabalho aborda reflexões e diálogos acerca dos brinquedos, jogos e brincadeiras tradicionais, assim como a sua importância para a cultura lúdica infantil.
Rafaela Sousa Guimarães
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Hora da brinquedoteca: o jogo de papéis em foco
Obutchénie, 2022 Este artigo é parte de pesquisa de doutorado e discute as atividades de crianças de 3 a 5 anos, desenvolvidas na brinquedoteca de uma escola de Educação Infantil, focalizando nos jogos de papéis sociais, fundamentada na teoria Histórico-Cultural.
Marcela Cristina de Moraes
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O lugar do brinquedo e do brincar na educação básica: uma proposta de pé no chão
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020 Este texto apresenta uma oficina com brinquedos, jogos e brincadeiras, endereçadas a professores no cotidiano da Educação Básica. Serviu de instrumento uma aplicação de atividades com professores do ensino fundamental, em estágios de formação, numa ...
Cleomar Ferreira Gomes
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A construção de brinquedos em aulas de Educação Física escolar
Revista de Educação PUC-Campinas, 2023 O objetivo desta pesquisa é analisar uma experiência pedagógica realizada com estudantes do Ensino Fundamental (séries iniciais) por meio de duas oficinasaulas durante o período de setembro e outubro de 2015, no sentido da educação para o lazer e numa ...
Vinicius Aparecido Galindo +2 more
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A reinserção dos jogos populares nos programas escolares
Motrivivência, 1996 Este artigo propõe a reinserção dos jogos populares e dos brinquedos cantados nos programas escolares de educação física concebidos sob um enfoque multicultural. Na primeira parte, são conceituados os termos jogo, brincadeira, brinquedo cantado, parlenda
Alfredo G. de Faria Junior
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