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Este artigo apresenta o desenvolvimento e a aplicação de um jogo sério de interface adaptativa para crianças e jovens com transtorno do espectro autista, chamado de Aventura Espacial. A construção do jogo decorre de estudos sobre o autismo e de uma experiência direta de interação com jovens autistas, em um ambiente equipado com jogos informáticos.
Rafael De Almeida Rodrigues +3 more
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Recentemente, temos assistido a uma crescente preocupação com a dimensão afetiva da aprendizagem, reconhecendo as potencialidades de um ensino recetivo à inovação tecnológica, capaz de promover o envolvimento do aluno. O presente estudo, norteado pelos “
Cláudia Eugénia Silva +1 more
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Dysarthria syndromes in children with cerebral palsy
Aim To investigate whether dysarthria syndromes acquired in adulthood can also be observed in children with cerebral palsy (CP) and, if so, whether they align with children’s CP subtypes. Method Twenty‐six children with CP participated (mean age 7y 8mo [SD 1y 2mo], 5y 1mo–9y 10mo; 16 males and 10 females).
Theresa Schölderle +2 more
wiley +1 more source
O presente artigo é um relato de experiência descritivo e qualitativo, que teve como objetivo descrever o processo de construção colaborativa do jogo digital SuperSUSCovid, desenvolvido durante a pandemia da Covid-19, devido à necessidade de produzir ...
Islândia Maria Carvalho de Sousa +6 more
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Representação Tridimensional de Processos de Erosão Costeira em Ilhas Barreiras Utilizando Tecnologia de Jogos [PDF]
O presente artigo descreve o desenvolvimento de uma metodologia de representação tridimensional de processos de erosão costeira em praias arenosas utilizando tecnologia de jogos.
Carlos Henrique Grilo Diniz +3 more
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Modelo de base teórica para criação de jogo digital pensado para o desenvolvimento infantil
O uso de jogos digitais como possibilidade de potencializar os processos de ensino e aprendizagem na infância surge como estratégia intencional para aprendizagem de conteúdos específicos.
Françoise Danielli +2 more
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Serious games and sensibility regimes: Paradoxes in using games for human formation
We think about the implications of digital games on non-school formation policies with serious games, analyzing two games – Ayiti: the cost of life and Sara: A Meaningful Journey Part One.
Rodrigo Lages e Silva +3 more
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Gamificação, uma nova forma de ensinar no ensino superior
A gamificação consiste num novo método de ensino que faz uso da mecânica dos jogos e os leva para o campo educacional com a finalidade de obter melhores resultados.
María José de Dios Duarte
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Transtorno de Jogo: contribuição da abordagem psicodinâmica no tratamento
Resumo Jogos de azar podem ser uma atividade de lazer, mas sua prática em excesso pode levar a consequências adversas, como o Transtorno de Jogo. Apesar dos sérios prejuízos provocados por esse quadro, tanto o Transtorno de Jogo em si quanto estratégias ...
Maria Paula Magalhaes Tavares de Oliveira +3 more
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Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais aplicada ao ensino de Redação Jornalística
A utilização de jogos digitais educacionais no ensino de jornalismo tem raras experiências de aplicação com alunos em formação. Esse artigo pretende apresentar os resultados da pesquisa realizada no âmbito do mestrado em Tecnologias da Informação e ...
Ricardo Luiz Aoki
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