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Uneinheitliche Standards beim Tuberkulose‐Screening und der präventiven Tuberkulosetherapie vor Beginn einer systemischen Psoriasistherapie [PDF]

open access: yesJ Dtsch Dermatol Ges
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Die präventive Therapie einer Tuberkulose (TB) vor der Einleitung von Methotrexat (MTX) oder IL‐17/IL‐23/IL‐12/23p40‐Inhibitoren bei latenter Tuberkuloseinfektion (LTBI) wird indirekt durch ein nachweislich erhöhtes TB‐Reaktivierungsrisiko unter TNF‐Inhibitoren gestützt.
Zeyen C   +4 more
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(Fluoro)quinolone prescriptions for upper respiratory tract infections in the German outpatient sector: a health insurance claims analysis [PDF]

open access: yesGMS Infectious Diseases
Background: Acute upper respiratory tract infections (URTIs) are frequent causes of medical treatment by general practitioners (GPs). In general, these are viral and self-limiting illnesses, but antibiotics are prescribed.
Arens, Birgit   +5 more
doaj   +2 more sources

Komplikationen von Laser und Energie‐basierten Systemen in der Dermatologie: Klassifikation, Management und Prävention [PDF]

open access: yesJ Dtsch Dermatol Ges
ZUSAMMENFASSUNG Laser‐ und energiebasierte Geräte (EBDs) sind in der Dermatologie fest etabliert und werden sowohl für medizinische als auch ästhetische Zwecke eingesetzt. Obwohl moderne Systeme über fortschrittliche Sicherheitsmechanismen wie integrierte Kühlsysteme und Echtzeit‐Monitoring verfügen, sind diese Verfahren nicht risikofrei ...
Nguyen L   +4 more
europepmc   +2 more sources

Zuhause statt Hörsaal

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die Digitalisierung von Studium und Lehre stellt einen komplexen Entwicklungsprozess dar, der für alle beteiligten Akteurinnen und Akteure Herausforderungen, wie beispielsweise die Auseinandersetzung mit den Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien und die ...
Katharina Neuber, Kerstin Göbel
doaj   +1 more source

Kompetenz global oder globale Kompetenz

open access: yesZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022
Allgemeine Überlegungen zu immer globaleren Verständnissen von Kompetenz werden auf Herausforderungen der Messbarkeit bezogen und mit Fragen globaler Kompetenz in Beziehung gesetzt. Dabei werden Antworten einer qualitativen E-Mail-Abfrage (Ende 2021) im Umfeld bildungswissenschaftlicher Expertise berücksichtigt.
Asit Datta, Gregor Lang-Wojtasik
openaire   +2 more sources

Kompetenzerwartungen an Lehrpersonen und Professionalisierung angesichts von Mediatisierung und Digitalisierung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Mit der Mediatisierung und Digitalisierung und dem damit verbundenen gesellschaftlichen Wandel entstehen neue Kompetenzanforderungen an Aufwachsende und Lehrpersonen.
Gerhard Tulodziecki, Silke Grafe
doaj   +1 more source

Leseförderung 4.0?

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Das Lesen verlagert sich zunehmend in digitale Medien und basiert dabei auf multiplen, teils multimodalen Dokumenten. Eine zeitgemässe Leseförderung muss dies aufgreifen, da das digitale Lesen neue Herausforderungen mit sich bringt. Dies ist Anlass einer
Maik Philipp
doaj   +1 more source

Kompetenz-Kompetenz Principle

open access: yesSüleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 2021
21/6/2001 tarihli ve 4686 sayılı Milletlerarası Tahkim Kanunu’nun tanımladığı anlamda yabancılık unsuru taşımayan ve tahkim yeri olarak Türkiye belirlenen uyuşmazlıklar bakımından HMK’daki tahkime ilişkin hükümler uygulanacaktır. İç tahkim’de KompetenzKompetenz prensibi bakımından HMK m.422’deki hükümler önem arzetmektedir.
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The Use of Metaphor in Teaching German as a Foreign Language in Egypt استخدام أسلوب الإستعارة فى تدريس اللغة الالمانية کلغة أجنبية فى مصر

open access: yesMaǧallaẗ Qiṭāʿ Al-Dirāsāt Al-Insāniyyaẗ, 2020
A metaphor is one of the rhetorical devices frequently used in our daily life. German is considered one of the languages replete with metaphorical methods.
محمد محمود ناصف
doaj   +1 more source

Wie kann die diagnostische Kompetenz von Lehrkräften mit Text-Bild-Vignetten gefördert werden?

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2023
Lehrkräfte stehen täglich vor der anspruchsvollen Aufgabe, ihren Schüler*innen Lernangebote zu machen, die zu ihren Lernvoraussetzungen passen. Eine wesentliche Gelingensbedingung für einen solchen adaptiven Unterricht ist die diagnostische Kompetenz ...
Simone Wirth   +3 more
doaj   +1 more source

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