Results 61 to 70 of about 716 (107)
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 2012 Od mnogobrojnih teorijskih pristupa kreativnosti ovdje izdvajamo tri: shvaćanje kreativnosti kao poremećaja, kao imanentne ljudske osobine te kao socijalno uvjetovane osobitosti pojedinca. Odnos škole i kreativnosti gledajući kroz povijesni razvoj nije bio idealan, a i danas mnogi kritičari škole ukazuju da ona više koči nego li razvija kreativnost. To
openaire +2 more sources
, 2023 This paper deals with the topic of creative language games. Creativity is the ability to design something unique, new, original and interesting. The concept of play is closely related to the concept of child, because a child has been playing since birth, although sometimes he is not even aware of play, learning, new knowledge and skills.
openaire +1 more source
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, 2015 Današnji način života zahtijeva nezavisnog, odgovornog i kreativnog pojedinca te se od obrazovanja traži razvijanje kreativnog i kritičnog razmišljanja u učenika. Anketnim ispitivanjem željeli su se ispitati učenički stavovi o kreativnosti. Ispitanici su bili učenici viših razreda OŠ „Gradac“, njih ukupno 78.
openaire +1 more source
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 2015 U radu se objašnjava fenomen kreativnosti, prikazuju se različite definicije kreativnosti te objašnjava razlika između eksplicitnih i implicitnih definicija kreativnosti. S ciljem boljeg upoznavanja s pojmom kreativnosti prikazani su temeljni pristupi u shvaćanju kreativnosti, područja istraživanja kreativnosti te odnos kreativnosti i inteligencije ...
openaire +4 more sources
Jezik in SlovstvoV članku je izpostavljen predlog, da se fokus obravnave folklornih del pri pouku premakne zgolj z besedila na celoten folklorni dogodek, ki vključuje poleg teksta tudi kontekst (okoliščine izvedbe) in teksturo (način izvedbe). Slovstvena folklora namreč
Barbara Ivančič Kutin
doaj +1 more source
KREATIVNOST U NASTAVI MATEMATIKE
Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, 2011 Kreativnost je kontinuirani životni proces. Razvojne mogućnosti učeničke kreativnosti su neograničene. U kreativnom procesu uvijek se očituju kreativne posebnosti pojedinca, koje posebno dolaze do izražaja u originalnosti postupaka, brzini uočavanja i rješavanja problemskih situacija, kao i bržem i produktivnijem stjecanju znanja.
openaire +2 more sources
, 2012 Brez ustvarjalnosti človek ne bi mogel preživeti. Pred par desetletji pa je prišlo v ospredje tudi timsko raziskovalno delo. Timsko delo je na eni strani narekovala potreba po novih izdelkih in znanju, po drugi strani pa to, da se človek kot skupinsko bitje najbolje počuti v skupini.
openaire +1 more source
, 2021 Brez ustvarjalnosti človek ne bi mogel preživeti. Pred par desetletji pa je prišlo v ospredje tudi timsko raziskovalno delo. Timsko delo je na eni strani narekovala potreba po novih izdelkih in znanju, po drugi strani pa to, da se človek kot skupinsko bitje najbolje počuti v skupini.
openaire +1 more source
Slovenski roman v literarni vedi po letu 2000
Slavistična Revija, 2013 V Sloveniji je po letu 2000 zelo naraslo število romanov in literarnozgodovinskih prispevkov o njih. Zaradi preglednosti sem v študiji upoštevala mesto objave, tj.
Alojzija Zupan Sosič
doaj
, 2011 Cilj ovog rada je ispitati mišljenja učenika trećih razreda opće gimnazije (N=24) o kreativnosti općenito (samoprocjenu vlastite kreativnosti, prisutnost kreativnosti u nastavi, njezine odrednice kao i osobine nastavnika/profesora koji potiču kreativnost). Ovim istraživanjem želi se dati doprinos istraživanju kreativnosti u nastavi i ukazati na važnost
openaire +1 more source