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Subjektivierungsforschung quo vadis? Auf holprigen Wegen zwischen Kollektiv und Individuum [PDF]

open access: yes, 2016
Tagungsbericht zu: Jenseits der Person. Die Subjektivierung kollektiver Subjekte, 06.-08.
Clelia Minnetian   +3 more
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DAS HANDWERK DES ERZÄHLENS. POETOLOGISCHE ENTWÜRFE IN UWE TIMMS ALLE MEINE GEISTER

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 79, Issue 2, Page 259-280, April 2026.
Abstract Uwe Timm's autobiographical story Alle meine Geister, published in 2023, describes how Timm became an author. The story unfolds through explicit and implicit reflections on the nature and art of oral and written storytelling, against the backdrop of the author's apprenticeship and self‐employment as a furrier in the late 1950s and early 1960s.
Christoph Seifener
wiley   +1 more source

KI und Kritisches Denken beim Forschenden Lernen in Politikwissenschaften

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Dieser Beitrag fragt, was es bedeutet, kritisch mit KI umzugehen und wie kritisches Denken und ein kritischer Umgang mit KI in der Hochschullehre aussehen und gefördert werden können.
Julius Voigt   +12 more
doaj   +1 more source

Was braucht marxistisches Denken heute, um als 'Theorie' existieren zu können? Ein Trilemma kritischen Denkens nach dem Ende der offiziellen Marxismen [PDF]

open access: yes, 2000
Mehr als einhundert Jahre hat es gedauert, bis es vorbei ging. Inzwischen kann sich eigentlich niemand mehr darüber hinweg täuschen: Das Zeitalter1 ist vorbei, in der es "offizielle Marxismen" gab und in der diese eine wichtige Rolle spielten.
Wolf, Frieder Otto
core  

Untersuchungen zum Ursprung der Substratspezifität von Enzymen der Amidohydrolase‐Superfamilie

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 4, 22 January 2026.
Umfassende Analysen zweier Enzymklassen aus der Amidohydrolase‐Superfamilie (AHS) ergaben, dass die Katalyse über eine 1,4‐ bzw. 1,6‐nukleophile konjugierte Addition abläuft und diese Eigenschaft die Substratspezifität bestimmt. Obwohl alle Substrate und Produkte vollständig achiral sind, führt dieser mechanistische Unterschied zu einer invertierten ...
Lukas Drexler   +3 more
wiley   +1 more source

Design eines aus der Fettsäuresynthase der Maus abgeleiteten Multienzyms für die kompartimentierte chemo‐enzymatische Synthese von 2‐Pyron‐Polyketiden

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 2, 9 January 2026.
Die 4‐Cumarate‐Ligase (4CL1) aus Piper methysticum wurde mit einer nicht‐reduzierenden murinen Fettsäuresynthase verknüpft. Eine direkte Acylierung des ACP durch 4CL1 wurde beobachtet. Die Ketosynthase (KS) wurde so verändert, dass sie das nicht‐kanonische Zimtsäure‐Substrat akzeptiert.
Felix Lehmann   +3 more
wiley   +1 more source

A Coherence Theory of Jurisprudence in the Spirit of Jhering: A Restatement, Update, and Defence of Jhering’s Early Methodology

open access: yesRatio Juris, Volume 38, Issue 3, Page 198-235, November 2025.
Abstract This essay revisits the early methodology of Rudolph von Jhering. It has often been dismissed due to its heavy metaphysics, unwieldy presentation, and alleged neglect of teleology. But a charitable reconstruction in contemporary terms reveals a coherence theory of jurisprudence that is in many ways superior to current coherence accounts.
Pascal Felix Meier
wiley   +1 more source

Bausteine zu einer Oral History der Wissenschaftsgeschichte Auf der Suche: von der Biologie und der Philosophie zur Wissenschaftsgeschichte. Interview mit Soraya de Chadarevian

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 48, Issue 3, Page 266-289, October 2025.
Wie kann man einen historischen Blick auf das eigene Fach werfen? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten – will man einerseits nicht in einer Nabelschau und Hagiographie enden, andererseits aber auch keinen umfassenden Entwurf einer zukünftigen Historiographie vorlegen.
Soraya de Chadarevian   +2 more
wiley   +1 more source

„Kritisches Denken“ als Bestandteil interreligiösen Lernens? Überlegungen im Kontext evangelischer Theologie und Religionspädagogik

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der vorliegende Beitrag unternimmt es, Dirk Jahns und Michael Cursios Verständnis Kritischen Denkens in ihrer „Didaktik der Denkschulung“ für die Didaktik interreligiösen Lernens zu rezipieren. Zu diesem Zweck wird unterschieden zwischen falsifizierbaren
Willems, Joachim
doaj   +1 more source

Indoctrination and the Aims of Democratic Political Education: Challenges and Answers

open access: yesEducational Theory, Volume 75, Issue 5, Page 823-847, October 2025.
Abstract In this theoretical article, we analyze indoctrination in relation to the aims of democratic political education using a theory of indoctrination which is based on the work of Jürgen Habermas. In particular, we examine how the challenge of indoctrination is connected to the goals of democratic political education and how this issue can be ...
Antti Moilanen, Rauno Huttunen
wiley   +1 more source

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