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Intimate Reading. Zur Aktualität einer Lektürepraxis unter Bedingungen datenbasierter Sprachsysteme
Orbis Litterarum, EarlyView.Zusammenfassung Sich Texten intim anzunähern, bedeutet sich lesend unvoreingenommen und ungeschützt auf Begegnungen einzulassen mit abwesenden und anwesenden Anderen, und mit sich. Texte werden dabei nicht als Produkt von Berechnungen und Daten begriffen, sondern als Ausdruck von Welterfahrung und Weltwissen einer oder mehrerer Personen.
Christine Abbt
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Orbis Litterarum, EarlyView.Zusammenfassung Die consolatio als Gattung verschwindet nach derzeitigem Forschungsstand gegen Ende des 17. Jahrhunderts, doch auch im 18. Jahrhundert finden sich Ausläufer dieser bedeutsamen philosophisch‐rhetorischen Tradition. Voltaire widmet dem Trost, mit seiner Kurzerzählung Les deux consolés, noch zur Jahrhundertmitte eine literarische Parodie ...
Konstanze Baron
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Reservoir‐Computer auf Basis von Magnonen: Maschinelles Lernen im reziproken Raum
Physik in unserer Zeit, Volume 57, Issue 5, Page 202-209, September 2026.Künstliche Intelligenz droht, einer der größten Energieverbraucher der Menschheit zu werden. Der Grund liegt in der geringen Effizienz der herkömmlichen Halbleitertechnologie. Abhilfe versprechen radikal neue Konzepte. An einem solchen Konzept forschen wir: Ein sogenannter Reservoir‐Computer, der Magnonen, also Spinwellen, nutzt.
Helmut Schultheiss, Katrin Schultheiss
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Österreichisches Religionspädagogisches ForumDer vorliegende Beitrag unternimmt es, Dirk Jahns und Michael Cursios Verständnis Kritischen Denkens in ihrer „Didaktik der Denkschulung“ für die Didaktik interreligiösen Lernens zu rezipieren. Zu diesem Zweck wird unterschieden zwischen falsifizierbaren
Willems, Joachim
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, 2021 Deze handreiking is bedoeld voor de docent die grip wil krijgen op het bevorderen van kritisch denken van studenten. Ook is deze handreiking bruikbaar voor wie deel uitmaakt van een curriculumcommissie die kritisch denken in het hbo-curriculum wil integreren. Er wordt ingezoomd op 4 thema’s: 1. Wat is kritisch denken? 2. Hoe geef je kritisch denken een
Verkoeijen, P.P.J.L. +6 more
openaire
Chemie und Pharmazie in die Nachhaltigkeit einbetten
Angewandte Chemie, Volume 138, Issue 29, 13 July 2026.Chemie und Pharmazie sind mit ihren Produkten und Prozessen grundlegend für unseren hohen Lebensstandard. Es ist wesentlich, ihre Verbindung mit der Nachhaltigkeit zu verstehen, damit sie auf nachhaltige Weise nachhaltig zur Nachhaltigkeit beitragen können.
Klaus Kümmerer
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In der Rede liegt die Kraft. Platon wusste: Wer sich auf das geschriebene Wort verlässt, wird vergesslich – damit hat er gerade im digitalen Zeitalter recht [PDF]
, 2019 Schon Platon wusste: Wer viel aufschreibt, wird vergesslich. Und ohne Rede scheitert das Denken. Damit hat er selbst im digitalen Zeitalter recht. In der Bildung herrscht eine übertriebene Digitalisierungseuphorie.
Riedweg, Christoph
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Critical Thinking in Zeiten der Unübersichtlichkeit Grundzüge eines neuen Lehrveranstaltungskonzepts
Österreichisches Religionspädagogisches ForumSeit der Curricula-Reform 2021 ist an der Universität Innsbruck eine Lehrveranstaltung Critical Thinking Bestandteil theologischer Curricula; sie wird auch von vielen Studierenden von außerhalb der Theologischen Fakultät nachgefragt.
Löffler, Winfried
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ROBERT WALSER'S ‘BLEISTIFTWEG’: POETICS OF ATTENTION AS CRAFT
German Life and Letters, Volume 79, Issue 3, Page 323-336, July 2026.ABSTRACT This article examines Robert Walser's entry into what he called his ‘Bleistiftgebiet’ in the early 1920s, when in response to a profound crisis as a writer he began to produce manuscripts in minuscule size, the so‐called ‘Mikrogramme’ (microscripts). Intertwining the analysis of the short prose form with Walser's reflections on the short‐lived
Anne Fuchs
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Fördert kritisches historisches Denken die Kritik in der politischen Bildung?
, 2022 Hedtke R. Fördert kritisches historisches Denken die Kritik in der politischen Bildung? In: Must T, van Norden J, Martini N, eds. Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs. Geschichtsdidaktik theoretisch.
Hedtke, Reinhold ; https://orcid.org/ +3 more
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