Nevrobiologisk grunnlag for musikkterapi [PDF]
, 2008 Mange som er kandidater for musikkterapi har redusert funksjonsevne på grunn av en eller annen form for hjernefunksjonssvikt. Kunnskap om hjernen er derfor nødvendig for å vurdere personens funksjonsprofil (funksjonsevne på viktige delområder) og ...
Borchgrevink, Hans
core
Nonfiction in middle school. [PDF]
, 2015 Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: Oppgaven tar for seg problemstillingen: Hva tenker lærere om lesing av sakprosatekster på mellomtrinnet?
Fjeldberg, Malin Aasen
core +1 more source
Berre bok gjer ingen klok : korleis arbeider lærarar med motivasjon og leseforståing i den vidare leseopplæringa? [PDF]
, 2013 Grunnskulelærarutdanning 1-7 PE369 Mai ...
Bakke, Anne Glimsdal, Flikki, Stine Mari
core
Vurdering av minoritetselevers språkferdigheter i grunnskolen. [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Tidsskriftet er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/issue/archiveVurdering, testing og kartlegging er et omdiskutert tema i norsk ...
Randen, Gunhild Tveit
core +1 more source
Hva har rektors ledelse av skolen som organisasjon å si for elevens leseopplæring? [PDF]
, 2012 Som skoleledere har vi et ønske om å være en del aven god skole, der elever lærer og oppnår gode læringsresultater. Virkeligheten har vist oss at læringsresultatene varierer fra skole til skole.
Madland, Sidsel Eivik +1 more
core
Andrespråkseleven, leseprøver og litteraturbasert leseopplæring [PDF]
, 2013 Hva måler den nasjonale leseprøven når den gjennomføres av elever med norsk som andrespråk? I denne artikkelen analyserer vi data som viser at totalskåren på nasjonal leseprøve korrelerer med høy morfologisk bevissthet og forståelse av «opake» uttrykk ...
Pihl, Joron, Tonne, Ingebjørg
core
Kapittel 7. Å lese kritisk: Elevers vurderinger av teksters troverdighet og pålitelighet
, 2020 I dette kapitlet avklarer vi begrepet kritisk leseforståelse og undersøker hvordan elevenes evne til å lese kritisk måles i PISA 2018 og nasjonale leseprøver. Vi finner at flertallet av elevene verken foretar reelle vurderinger av teksters troverdighet eller begrunner standpunktene sine.
Weyergang, Cecilie, Frønes, Tove Stjern
openaire +2 more sources
Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015 [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1191Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som ...
Alstad, Gunhild Tomter
core +2 more sources
Kritisk lesing av innholdsreklame på ungdomstrinnet
, 2020 Problemstillingen i denne masteroppgaven i norskdidaktikk er: Hvordan kan innholdsreklame være egnet for arbeid med kritisk tilnærming til tekst i ungdomsskolen? Kritisk tilnærming til tekst er et av kjerneelementene i norskfaget i de nye læreplanene fra 2020, og innholdsreklame er en type sakprosatekst elevene møter i ulike medier. Vi har analysert to
Larsen, Ole-Christian +1 more
openaire +1 more source
Bruk av farger som støtte i leseopplæringen : Kan bruk av farger i leseopplæringen være med og gi elever med lese- og skrivevansker bedre avkodings- og staveferdigheter? [PDF]
, 2013 Sammendrag Dette prosjektet er en effektundersøkelse, der det prøves ut bruk av farger i lese- og skriveopplæringen for elever som gjennom tidligere lese- og skriveopplæring ikke har oppnådd funksjonelle avkodings- og staveferdigheter. Dette gjøres ved å
Sandholt, Bente
core