Kritisk lesing av innholdsreklame på ungdomstrinnet
, 2020 Problemstillingen i denne masteroppgaven i norskdidaktikk er: Hvordan kan innholdsreklame være egnet for arbeid med kritisk tilnærming til tekst i ungdomsskolen? Kritisk tilnærming til tekst er et av kjerneelementene i norskfaget i de nye læreplanene fra 2020, og innholdsreklame er en type sakprosatekst elevene møter i ulike medier. Vi har analysert to
Larsen, Ole-Christian +1 more
openaire +1 more source
Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015 [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1191Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som ...
Alstad, Gunhild Tomter
core +2 more sources
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisSosial annotering (SA) er et begrep brukt om en digital teknologi der deltakerne samtaler skriftlig og nettbasert om en felles digital tekst de leser.
Anita Normann, Hildegunn Otnes
doaj +1 more source
'Men han har forskjellig farge på øynene.' Om barns møte med litteratur i skolen sett i lys av teori om mentalisering og Theory of Mind. [PDF]
, 2014 Utgangspunktet for artikkelen er en resepsjonsstudie av en gruppe seksåringer på barnetrinnet som leser bildeboken Bukkene Bruse på Badeland av Rørvik og Moursund (2009).
Stokke, Ruth Seierstad
core
Andrespråkseleven, leseprøver og litteraturbasert leseopplæring [PDF]
, 2013 Hva måler den nasjonale leseprøven når den gjennomføres av elever med norsk som andrespråk? I denne artikkelen analyserer vi data som viser at totalskåren på nasjonal leseprøve korrelerer med høy morfologisk bevissthet og forståelse av «opake» uttrykk ...
Pihl, Joron, Tonne, Ingebjørg
core
«Language – the key to a human community?» [PDF]
, 2015 Problemstilling: «Hvilke kommunikasjonsutfordringer opplever slagrammede med afasi i hverdagen, og hvordan kan sykepleieren i møte med hjemmeværende eldre støtte og styrke deres kommunikasjon?» Hensikt: Vi ønsker å undersøke og få økt kunnskap om hva vi
Ekseth, Lisa Borgvatn, Ervik, Maren
core +1 more source
Det svenska, danska och norska modersmålet. [PDF]
, 2008 Syfte Syftet med denna studie var att analysera och problematisera de likheter och skillnader som finns mellan den svenska, danska och norska grundskolans kursplan i modersmålsämnet.
Camilla Knudsen, Hanna Karlgren
core
Barn med en sjelden diagnose – hvordan leve med det : en kvalitativ undersøkelse av hva som gir pårørende opplevelse av mestring i hverdagslivet etter at barnet har fått diagnosen Tuberøs sklerose kompleks [PDF]
, 2012 I denne undersøkelsen, som er en kvalitativ studie, har jeg intervjuet fem pårørende til barn som har fått diagnosen Tuberous Sclerosis Complex. Diagnosen ligger innenfor kategorien sjeldne syndromer og det fødes ca 5 - 6 barn hvert år i Norge med dette ...
Nevermo, Annie
core
Å ha noe å si: Sykepleie til pasienter med afasi [PDF]
, 2012 Tittel: Å ha noe å si – sykepleie til pasienter med afasi. Bakgrunn for valg av tema: Hjerneslag er en av de største og alvorligste folkesykdommene. Hvert år rammes 15 000 nordmenn av hjerneslag.
Claussen, Siv Elise
core
Avsluttende studentevaluering i Bachelorutdanningen : avgangsstudenters vurdering av undervisning og utdanning ved Politihøgskolen, Kull 05–08 [PDF]
, 2010 Denne rapporten inneholder en oppsummering og enkle analyser av studenters evaluering av utdanningen ved slutten av studiet. Evalueringen bygger delvis på spørsmål hentet fra StudData, og en tilsvarende rapport fra HiO ( Hatlevik, Ida Katrine Riksaasen ...
Hove, Kjersti
core