Results 21 to 30 of about 1,592 (93)
Lærerspesialiststudenter i kroppsøving
Acta Didactica Norden, 2023 I artikkelen drøfter vi hvordan erfarne kroppsøvingslærere som er under spesialistutdanning, reflekterer rundt egen profesjonsutøvelse. Artikkelen er en kvalitativ dokumentanalyse med utgangspunkt i pedagogiske credorefleksjoner skrevet av ...
Ove Olsen Sæle +4 more
doaj +1 more source
, 2023 Formålet med denne mastergradsoppgaven har vært å undersøke hvordan et utvalg kroppsøvingslærere forstår dyktighet i kroppsøving og hvordan dette anvendes gjennom deres vurderings- og karaktersettingspraksis, derav studiens problemstilling: «Hvordan ...
Christensen, Joakim Ekornrød
core
Kroppsøving i barneskulen [PDF]
, 2021 Hensikta med denne studien er å undersøkje korleis kroppsøvingsfaget vert forvalta i barneskulen (1-7.trinn), og om kroppsøvingslærarane har gjort endringar etter fagfornyinga 2020.
Harboe, Hilde
core
Motstridende mål i kroppsøving i Norge – en analyse av læreplanene i faget i perioden 2006 til 2015
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2019 Siden 2006 har læreplanens formål og kompetansemål i kroppsøving i norsk skole blitt endret i 2012 og 2015. I denne artikkelen er det foretatt en analyse av endringer i formål og kompetansemål i læreplanene i kroppsøving i perioden fra og med 2006 til ...
Idar Lyngstad
doaj +1 more source
Refleksjoner over profesjonsutvikling fra lærerspesialiststudenter i kroppsøving
Uniped, 2023 Formålet med lærerspesialistordningen og utdanningen var å gi lærere faglige utviklingsmuligheter og å styrke det kollektive profesjonsfellesskapet. I denne artikkelen løfter vi frem hvordan ti lærerspesialiststudenter i kroppsøving reflekterer over ...
Trond Egil Arnesen +4 more
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2019 Forskning indikerer at kroppsøvingsfaget slik det presenteres i dag, ikke oppleves meningsfullt for alle elever, og med den rådende sportsdiskurs kan faget for noen virke mot sin hensikt (Säfvenbom, Haugen & Bulie, 2015).
Steffen Tangen, Birgitte Nordahl Husebye
doaj +1 more source
Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2023 Denne studien undersøker hvordan transungdom har opplevd kroppsøving i skolen. Vi søker å forstå hva barrierene i kroppsøvingsfaget består i, og hva som har skapt rom for deltakelse på tross av disse.
Runa Næss Korshavn +3 more
doaj +1 more source
Språkbruk om kroppsøving: Et kritisk blikk på ny læreplan i Fagfornyelsen (LK20)
Acta Didactica Norden, 2020 I artikkelen analyserer forfatterne læreplan for kroppsøving som faglig og fagpolitisk tekst i læreplanreformen Fagfornyelsen i skolefagene (LK20). Forfatterne sammenligner to tekster, Utdanningsdirektoratets høringsutkast datert mars 2019, og den ...
Jorunn Spord Borgen , Gunn Engelsrud
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2019 Artikkelen tar utgangspunkt i at bærekraftig utvikling er vedtatt som tverrfaglig tema i norsk skole (grunnopplæringen) og i de femårige grunnskolelærer-utdanningene.
Bjørg Oddrun Hallås +2 more
doaj +1 more source
Begrunnelser for å praktisere kjønnsdelt kroppsøving i norsk skole
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2016 Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019. I dagens skole er kjønnsblandet undervisning grunnregelen.
Anne Torhild Klomsten
doaj +1 more source