Results 1 to 10 of about 1,484 (162)

«Jeg tenkte at jo mindre jeg bevegde på meg, jo mindre av kroppen min synes»Åtte transkjønnede elevers erfaringer med kroppsøving

open access: yesTidsskrift for Kjønnsforskning, 2023
Denne studien undersøker hvordan transungdom har opplevd kroppsøving i skolen. Vi søker å forstå hva barrierene i kroppsøvingsfaget består i, og hva som har skapt rom for deltakelse på tross av disse.
Runa Næss Korshavn   +3 more
doaj   +1 more source

Osteopoikilosis — Disease without Clinical Symptoms, or Albers-Schönberg Disease

open access: yesBolʹ, Sustavy, Pozvonočnik, 2013
The events in this clinical case should be considered in this way: unknown congenital heredity — road accident — radiography — osteopoikolosis.
Ya.I. Lomei, Yu.Ya. Lomei
doaj   +1 more source

Åtte naturfaglæreres forståelse av og erfaringer med utforskende arbeidsmåter og Forskerspiren ni år etter innføring av den norske nasjonale læreplanen Kunnskapsløftet (LK-06).

open access: yesNordina: Nordic Studies in Science Education, 2017
Improved learning by implementation of inquiry-based science education (IBSE) has been well documented. Eight Norwegian secondary school teachers associated the term IBSE with problem solving, good student dialogues, experiments and practical work.
Kåre Haugan   +2 more
doaj   +1 more source

Triple Parasitism (Helminthiasis, Association of Microorganisms, Malignant Tumors)

open access: yesAktualʹnaâ Infektologiâ, 2014
The article presents a case of intoxication syndrome. In our opinion, the pathological process was as follows: favorable premorbid background (allergization and poisoning by toxic products of ascarids metabolism and malignant tumor lysis, intestinal ...
Ya.I. Lomei, I.I. Tsyuk, Yu.Ya. Lomei
doaj   +1 more source

Lutherdom og nasjonal identitet i Norden

open access: yesTeologisk Tidsskrift, 2017
I løpet av 1500-tallet ble Norden luthersk, i alle fall på det ytre plan, når det gjaldt bekjennelse og kirkeordning. Dessuten ble kirkene en integrert del av statsstyret.
Dag Thorkildsen
doaj   +1 more source

Språklig mangfold som språkpolitikk i klasserommet

open access: yesMålbryting, 2019
Hovedretninga i norsk språkpolitikk i dag er å styrke norsk som samfunnsbærende språk, og legge til rette for at norsk kan brukes, også i sammenhenger der engelsk foretrekkes.
Hilde Sollid
doaj   +1 more source

SKAM i skolen

open access: yesPrismet, 2017
SKAM er på alles lepper, og har vel vært det i løpet av det siste året. Det er derfor uunngåelig at det vil vurderes å trekke serien inn i undervisningen. Hvis vi skal se bort ifra andre fag hvor serien også kan brukes, som naturfag, samfunnsfag, musikk,
Christian Lomsdalen
doaj   +1 more source

Teacher cognition and the teaching of EFL reading in Norwegian upper primary classrooms

open access: yesActa Didactica Norge, 2014
This article is about a qualitative study of teacher cognition and the teaching of EFL reading in Norwegian upper primary classrooms. Teacher cognition, defined by Borg (2003, p.81) as ‘what teachers think, know, and believe and the relationships of ...
Trine Mathiesen Gilje
doaj   +1 more source

Et mulig og nyttig samarbeid

open access: yesPrismet, 2017
Et mulig og nyttig samarbeid av Reidun Rindal Opsal. Svar på Winjes debattinnlegg «Et vanskelig samarbeid».
Reidun Rindal Opsal
doaj   +1 more source

Begrunnelser for å praktisere kjønnsdelt kroppsøving i norsk skole

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2016
Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019. I dagens skole er kjønnsblandet undervisning grunnregelen.
Anne Torhild Klomsten
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy