Results 71 to 80 of about 1,861 (89)

Könskodad samhällskunskap : En innehållsanalys av läroböcker i samhällskunskap utifrån en feministisk kunskapssyn

Syftet med uppsatsen är att undersöka hur kunskap i samhällskunskap framträder i läroböcker på gymnasiet utifrån ett feministiskt perspektiv. Vidare är syftet att diskutera hur könskodad kunskapssyn kan påverka lärandet. Genom att analysera läroböcker utifrån ett feministiskt teoretiskt ramverk, synliggörs vilka typer av kunskap som framträder.
openaire   +1 more source

Barn med utvecklingsstörning och en kvalitativ innehållsanalys av TEACCH-metoden och Lilli Nielsens pedagogik med avseende på kunskapssyn

, 2008
Sammanfattning Målet med det här arbetet är att analysera två pedagogiska metoder för barn med utvecklingsstörning, närmare bestämt TEACCH-metoden och Lilli Nielsens pedagogik, när det gäller kunskapssyn och då framförallt aspekterna hur barnet med utvecklingsstörning tillägnar sig kunskap och vilka former denna kunskap tar.
openaire   +1 more source

Effekten av formativ bedömning : En studie kring effekterna av formativ bedömning i anknytning till kunskapssyn, problemlösningsförmåga och attityd

, 2010
This essay examines if formative assessment causes any impact on upper secondary school students results in social science. Other questions asked are which group of students benefits most from formative assessment and if any connections can be found between the students result and their cognitive approach to learning, problem solving capability and ...
openaire   +1 more source

Mellan löften om särart och krav på evidens : En studie av kunskap och kunskapssyn i socialt inriktade ideella, privata och offentliga organisationer

, 2013
Between the Promise of Specificity and the Demand for Evidence – A study of knowledge and the approach to knowledge in socially oriented non-profit, private and public sector organizations In the social work field it is possible to identify two parallel processes in time.
openaire   +1 more source

Olika vägar till skriftspråket : en studie om lärares kunskapssyn samt hur detta kan påverka valet av arbetssätt vid barns tidiga läs- och skrivutveckling

, 2009
Validerat; 20101217 (root)
openaire   +1 more source

Kan cogito ligga till grund för kunskap? : Descartes cogito-argument i relation till Lockes kunskapssyn

Uppsatsens fokus är René Descartes (1596–1650) och hans cogito-argument och huruvida Descartes cogito-argument är en tillräcklig grund för kunskap. Detta kommer huvudsakligen avgöras med hjälp av John Lockes erfarenhetsbaserade teori om kunskap, som kontrasterar till Descartes teori.
openaire   +1 more source

Personbedömningar hos arbetssökande lärare : Hur kunskapssyn och politisk tillhörighet påverkar bedömningar av värme och kompetens

Studiens syfte var att på experimentell väg undersöka hur skillnader i kunskapssyner och politisktillhörighet ger upphov till olika skattningar av dimensionerna värme och kompetens utifrån stereotypecontent model. Kunskapssynerna som manipulerades i studien var två kontrasterande sätt att se på kunskap,dessa var realism och relativism.
openaire   +1 more source

Vad religion kan vara och vad kunskap är : Kunskapssyn inom ramen för gymnasieskolans religionsundervisning 1994–2025

The aim of this essay is to study ”What is knowledge?” within the framework of religious education in upper secondary school. The study examines the curricula during the period 1994–2025. The analysis is based upon Michael Grimmitt´s theory of what knowledge is – either objectively existent, external to the knower or socially constructed, socially ...
openaire   +1 more source

- Jag har lekt idag - En kvalitativ, fenomenografisk studie kring hur pedagoger ser på barns lek i förskolan, vilken påverkan barn har över leken samt pedagogens roll i denna [PDF]

, 2011
Juvakka, Marie
core  

Se mig - så lär jag för livet. En studie om skolans dubbla uppdrag [PDF]

, 2011
Bjenning, Marianne
core