Texter, läsförståelse och läsundervisning i Norge och Sverige - en översikt [VISIONS 2011: Teaching]
Acta Didactica Norge, 2012 I denna komparativa litteraturöversikt har jag jämfört norsk och svensk läsforskning. Detta mot bakgrund av resultaten i PISA 2009 . Svenska elevers läsförståelse har försämrats avsevärt och de allra svagaste läsarna har ökat i antal. Så är inte fallet i
Monica Reichenberg
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2014 Flertalet studier har utforskat olika metoder med avsikt att utveckla skriftspråklig förmåga hos elever med läs- och skrivsvårigheter. Trots det är det få, om ens några, studier som har undersökt hur medverkande lärare upplevt sitt deltagande och vilka ...
Linda Fälth +3 more
doaj +1 more source
Metacognition and Reader Response: the use of reading logs in the envisionment-building classroom
Acta Didactica Norge, 2018 My article discusses the advantages of reading logs in teacher training programmes, and more specifically in connection with teaching literature and the Reader Response theory.
Jane Ekstam
doaj +1 more source
Nordic Journal of Literacy ResearchGymnasiereformen 2011 medförde en ny läroplan och ett ökat antal nationella prov, bland annat för svenskämnet. Där infördes ett nytt nationellt prov i årskurs 1 bestående av ett läsförståelseprov samt prov i muntlig och skriftlig framställning.
Maria Larsson
doaj +1 more source
Language abilities and their correlation to reading comprehension in 12 year old children with sensorineural mild to moderate hearing impairment - a comparison study [PDF]
, 2015 The aim of this study was to examine language abilities and their correlation to reading comprehension in 12 year old children with mild to moderate sensorineural hearing impairment. Eight children with mild to moderate hearing impairment were tested in
Hedvall, Signe, Jarnskog, Vera
core
Förmåga till inferens hos svenska som andraspråkselever på högstadiet [PDF]
, 2012 Specialarbete, 15 hp Svenska som andraspråk, fördjupningskurs SSA133 Vt 2012 Handledare: Anna LyngfeltDenna uppsats syftar till att undersöka hur ett antal andraspråkselever infererar och hur deras förmåga till inferens påverkas av textvalet.
Olsson, Lotta
core
Nordic Journal of Literacy ResearchDenna studie undersöker om det finns belägg för hypotesen att vissa elever inte gör sitt bästa på prov som inte har några konsekvenser för dem. Ett sådant prov är PISA som 15-åringar runt om i världen genomför utan att få några svar på hur väl de har ...
Stefan Johansson +2 more
doaj +1 more source
Legal Aspects of Architecture, Engineering and the Construction Process by Justin Sweet [PDF]
, 1971 Syftet med detta examensarbete är att ta reda på vilken kunskap lärare har om undervisning i läsförståelse, hur lärare på lågstadiet beskriver sin undervisning men även hur läsundervisningen förändras efter att eleven knäckt läskoden och kommit igång med
Griffin, Harry L., Jr.
core +1 more source
Skrivandets betydelse för läsningen. Hur lässtrategier används för ökad läsförståelse. [PDF]
, 2013 Denna uppsats syftar till att beskriva, analysera och utvärdera ett läsprojekt. Tanken med läsprojektet var att kartlägga hur elevernas läsförståelse ser ut samt hur väl de använder strategier för att uppnå en mer utvecklad förståelse av texten.
Schill, Danielle
core
Metodikens betydelse i den begynnande läs- och skrivinlärningsfasen. En kartläggning av sex lågstadielärares erfarenheter [PDF]
, 2014 Bakgrund Många forskare och undersökningar visar att den tidiga läs- och skrivinlärningen är av stor betydelse för att lyckas som elev i grundskolan.
Sundén, Jessica, Uttberg, Monica
core