Results 41 to 50 of about 545 (85)

Tverrprofesjonelt samarbeid om Folkehelse og livsmestring i skolen

open access: yesActa Didactica Norden
Denne artikkelen er en del av et større forskningsprosjekt (Literacies for Health and Life Skills) om folkehelse og livsmestring i skolen (FoL). Vi har i denne artikkelen tatt utgangspunkt i det potensialet som ligger i en interprofesjonell utdanning ...
Kristin Walseth   +3 more
doaj   +1 more source

Bruk av systematisk klasseromsobservasjon i lærerutdanningen: Kartlegging av endringer i lærerstudenters oppfatning av emosjonell støtte

open access: yesActa Didactica Norden, 2023
Denne studien hadde som mål å undersøke lærerstudenters (n = 40) oppfatninger av emosjonell støtte i lærer-elev interaksjoner, og å kartlegge hvordan deltakelse i en beskrivende observasjonsstudie med pre- og post-tester, i tillegg til en kort ...
Siv Måseidvåg Gamlem   +1 more
doaj   +1 more source

Forståelsen av lærerutdannerrollen blant skolebaserte lærerutdannere i Norge

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
I denne artikkelen undersøker vi praksislæreres forståelse av sin rolle som lærerutdannere. Denne kvalitative studien er basert på analysen av 104 refleksjonsnotater fra praksislærere ved fem lærerutdanningsskoler i Norge.
Irina Ivashenko Amdal   +1 more
doaj   +1 more source

Preservice teachers’ reflections on diversity and on teaching diverse pupils in Norwegian compulsory school

open access: yesActa Didactica Norden, 2021
The purpose of this study is to investigate how preservice teachers reflect on diversity and on teaching pupils from diverse backgrounds. Following a qualitative research design, the empirical data were constructed through focus group interviews with pre­
Bhupendra Kumar KC   +1 more
doaj   +1 more source

Lærerstudenter og læring [PDF]

open access: yes, 2012
Artikkelen beskriver og drøfter et innovasjonsarbeid på Høgskolen i Oslo hvor intensjonen var å bedre studentenes prestasjoner i pedagogikkfaget ved å arbeide med deres motivasjon og læringsstrategier.
Fjell, Kari
core   +3 more sources

Digitale mapper som redskap i vurderingsprosessen : en undersøkelse blant lærerstudenter i pedagogikk [PDF]

open access: yes, 2012
Denne studien undersøker det opplevde læringsutbyttet ved bruk av digitale mapper som formativ vurderingsmetode blant lærerstudenter ved Høgskolen i Vestfold.
Høihilder, Eli Kari   +2 more
core  

«Vi må øve oss på å samarbeide på denne måten»: Å skape et felles grenseobjekt i partnerskap

open access: yesUniped
Denne artikkelen springer ut av et partnerskapsarbeid mellom skolesektoren og lærerutdanningen hvor intensjonen er å utvikle et tettere samarbeid om lærerstudentenes praksis.
Maiken Risan   +7 more
doaj   +1 more source

Studenters tidsbruk – grunnskolelærerutdanning 1. til 7. trinn

open access: yesUniped, 2019
Sammendrag Undersøkelser av studenters tidsbruk har oftest foregått ved at studentene ved et mer eller mindre tilfeldig tidspunkt i året har blitt bedt om å anslå sin gjennomsnittlige arbeidstid per uke, gjeldende for hele året.
James Gray, Geir Martinussen
doaj   +1 more source

Lærerstudentenes erfaringer med trepartssamarbeid i oppstarten av arbeidet med FoU-oppgaven

open access: yesActa Didactica Norden
Denne artikkelen retter oppmerksomheten mot lærerstudentenes arbeid med FoU-oppgaven i sitt 3. studieår. Artikkelen tar utgangspunkt i en studie hvor kulturhistorisk aktivitetsteori (KHAT) var det teoretiske rammeverket, og hvor endringsverkstedet ...
May Britt Postholm, Rachel Jakhelln
doaj   +1 more source

Effektbegrepets relevans for veiledning av lærerstudenter i praksisperioden [PDF]

open access: yes, 2007
PROBLEMOMRÅDER/PROBLEMSTILLINGER Hovedoppgaven retter oppmerksomhet mot norsk allmennlærerutdanning, spesielt veiledning tilknyttet lærerstudentenes praktiske yrkesutøvelse. Bakgrunnen for dette valget er at vi etterhvert har oppnådd en del innsikt i hva
Read, Hilde Gunn Johre
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy