Results 21 to 30 of about 4,501 (82)
Fortellinger om håp og håpløshet – Bærekraftsundervisning i antropocen
Acta Didactica Norden, 2021 Denne artikkelen handler om hvordan lærerstudenter i samfunnsfag bruker fortellinger om håp og håpløshet i relasjon til de pågående og irreversible klimaendringene som kjennetegner antropocen.
Ingrid Marie Kielland
doaj +1 more source
Pedagogikkfagets kraft for lærerstudenter i profesjonsutdanningen
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2018 Det finnes lite forskningsbasert kunnskap om pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling. Vi undersøkte pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling ved å studere refleksjonstekster fra 62 studenter ...
Truls Nilsen Tangen +2 more
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikkDenne studien undersøker om tradisjonelle metoder for å analysere tallmateriale i utdanningsforskning, som måling, signifikanstesting og bruk av aggregerte estimater, er nødvendige for meningsfull tallanalyse.
Sigve Høgheim, Eirik S. Jenssen
doaj +1 more source
Lærerstudenter og læring [PDF]
, 2012 Artikkelen beskriver og drøfter et innovasjonsarbeid på Høgskolen i Oslo hvor intensjonen var å bedre studentenes prestasjoner i pedagogikkfaget ved å arbeide med deres motivasjon og læringsstrategier.
Fjell, Kari
core
Acta Didactica Norden, 2021 Programmering er tatt inn i den nye læreplanen for matematikk i grunnskolen i Norge. Det betyr at lærerstudenter har behov for å få erfaring med å løse matematiske problemer gjennom programmering. I matematikkfaget på lærerutdanninga for 1.–7.
Olav Gravir Imenes +2 more
doaj +1 more source
Fagdidaktisk makeover. Om utviklingen av en integrert studiedesign i engelsk didaktikk i lærerutdanningen [PDF]
, 2015 ProTed utvikler integrerte studiedesign som ivaretar lærerstudentenes profesjonslæring i lærerutdanningen. I dette kapitlet viser vi hvordan man kan jobbe med integrasjon innad i et fag, ved å presentere arbeidet med en revitalisering av fagplanen for ...
Brevik, Lisbeth M. +1 more
core
Vertikal og horisontal spesialisering i lærerprofesjonen
Acta Didactica NordenSiden 2000-tallet har flere nasjonale utdanningsreformer hatt som mål om å bidra til mer spesialiserte lærere og lærerutdanninger, deriblant innføringen av femårig masterutdanning og lærerspesialistrollen. Utgangspunkt for denne artikkelen er imidlertid
Marte Lorentzen
doaj +1 more source
Acta Didactica Norden, 2023 Denne studien hadde som mål å undersøke lærerstudenters (n = 40) oppfatninger av emosjonell støtte i lærer-elev interaksjoner, og å kartlegge hvordan deltakelse i en beskrivende observasjonsstudie med pre- og post-tester, i tillegg til en kort ...
Siv Måseidvåg Gamlem +1 more
doaj +1 more source
Lærerstudenters forståelse av areal og omkrets : en dialogisk tilnærming til problemløsning i smågrupper [PDF]
, 2009 Denne masteroppgaven har tittelen Lærerstudenters forståelse av areal og omkrets. I arbeidet med oppgaven har jeg prøvd å identifisere forståelsen til et utvalg av lærerstudenter ved en lærerhøyskole i Nord-Norge. Problemstilling • Hvilken forståelse har
Vik, Eivind Haukebøe
core
Tverrprofesjonelt samarbeid om Folkehelse og livsmestring i skolen
Acta Didactica NordenDenne artikkelen er en del av et større forskningsprosjekt (Literacies for Health and Life Skills) om folkehelse og livsmestring i skolen (FoL). Vi har i denne artikkelen tatt utgangspunkt i det potensialet som ligger i en interprofesjonell utdanning ...
Kristin Walseth +3 more
doaj +1 more source