Results 1 to 10 of about 890 (98)
Studenters møte med en FoU-basert grunnskolelærerutdanning [PDF]
Uniped, 2021 Styringsdokumenter for grunnskolelærerutdanning på masternivå legger vekt på utvikling av studentenes profesjonelle FoU-kompetanse. I denne studien, som inngår i et større prosjekt om profesjonell lærerkompetanse, stiller vi spørsmål om hvordan ...
Kirsten Elisabeth Thorsen, Pål Lundberg
doaj +5 more sources
Profesjonell dømmekraft i skikkethetsvurdering
Uniped, 2022 Praksislærere har en nøkkelrolle i skikkethetsvurdering av studenter, og et premiss for å være godt rustet for dette arbeidet er kunnskap om skikkethet.
Mette Hvalby
doaj +1 more source
Grunnskolelærerstudenters erfaring med eBok-basert undervisning i matematikk
Uniped, 2022 I denne artikkelen analyserer vi grunnskolelærerstudenters respons på en eBok-basert undervisningsform i matematikk. Denne eBoka besto av oppgaver med både skriftlige og videobaserte løsningsforslag.
Andreas Lorange +2 more
doaj +1 more source
Multimodal makt og frihet: Personframstillinger i Gummi-Tarzan (1975)
Barnelitterært Forskningstidsskrift, 2012 Artikkelen diskuterer personframstilling i den multimodale, barnelitterære teksten Gummi-Tarzan (1975) av Ole Lund Kirkegaard. I artikkelen argumenteres det for at samspillet mellom bokens ulike modaliteter påvirker framstillingen av personene som ...
Åsmund Hennig
doaj +1 more source
Femårig grunnskolelærerutdanning – slik studentene beskriver den
Uniped, 2022 Det er et skille mellom teori og praksis i lærerutdanningen – mellom det som skjer i undervisningen på studiet, og det som skjer i klasserommet i skolen.
Sigve Høgheim, Eirik S. Jenssen
doaj +1 more source
Studenters forståelse av matematikk ved bruk av gjensidige studentrettinger
Uniped, 2020 Gjennom refleksjonsnotater og i fokusgruppeintervju undersøker vi i denne studien hva forståelse innebærer for grunnskolelærerstudenter i matematikk, og hvordan denne forståelsen utvikles.
Marianne Maugesten, Monica Nordbakke
doaj +1 more source
Flerstemmighet i veiledningssamtaler?
Nordvei, 2021 FoU-veiledning er en veiledningssituasjon i norsk grunnskolelærerutdanning (GLU) som er viet liten oppmerksomhet i forskning. Formålet med studien er å få innsikt i samhandlingen der studenter, praksislærer og universitetslærer deltar i triadisk FoU ...
Rigmor Olsen
doaj +1 more source
Studenters tidsbruk – grunnskolelærerutdanning 1. til 7. trinn
Uniped, 2019 Sammendrag Undersøkelser av studenters tidsbruk har oftest foregått ved at studentene ved et mer eller mindre tilfeldig tidspunkt i året har blitt bedt om å anslå sin gjennomsnittlige arbeidstid per uke, gjeldende for hele året.
James Gray, Geir Martinussen
doaj +1 more source
Acta Didactica Norden, 2023 Denne studien hadde som mål å undersøke lærerstudenters (n = 40) oppfatninger av emosjonell støtte i lærer-elev interaksjoner, og å kartlegge hvordan deltakelse i en beskrivende observasjonsstudie med pre- og post-tester, i tillegg til en kort ...
Siv Måseidvåg Gamlem +1 more
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2019 I 2010 ble det ved UiT Norges arktiske universitet startet opp et nasjonalt pilotprosjekt (Pilot i Nord) med 5-årige integrerte masterutdanninger for trinn 1-7 og 5-10.
Solveig Karlsen, Magne Olufsen
doaj +1 more source