Results 21 to 30 of about 890 (98)

Lærdommene fra en tospråklig bildebok om en ung gjøk

open access: yesBarnelitterært Forskningstidsskrift
En fabel er en litterær kortform som heller enn å servere oppdragende sannheter kan tilby leseren en plattform for tanken (Festa, 2019, s. 194). Den tospråklige bildeboka for unge lesere, Giegačiuga Filius/Gjøkungen Filius (Strask & Horndal, 2017) tolker
Sofija Svendsen
doaj   +1 more source

Tilpasset opplæring som didaktisk profesjonsbegrep i grunnskolelærerutdanningen

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Artikkelen handler om tilpasset opplæring (TPO), som utdanningsmyndighetene har utpekt som et begrep og en tematikk som skal prioriteres både i grunnskolelærerutdanningene (GLU) og i kunnskapsløftet 2020.
Brit Hanssen, Dag Husebø
doaj   +1 more source

Nettbasert grunnskolelærerutdanning ved Høgskolen i Telemark. Rapport fra følgeforskning [PDF]

open access: yes, 2013
På oppdrag fra Høgskolen i Telemark har NIFU gjennomført et følgeforskningsoppdrag knyttet til innføring av nettbasert grunnskolelærerutdanning. Målet har vært å vurdere hvordan den nettbaserte grunnskolelærerutdanningen fungerer når det gjelder relevans,
Tømte, Cathrine, Kårstein, Asbjørn
core  

En profesjonsrettet og forskningsbasert masteroppgave

open access: yesUniped
Grunnskolelærerutdanningen er blitt femårig, med et krav om en masteroppgave som skal være både profesjonsrettet, praksisorientert og forskningsbasert.
Tuva Bjørkvold
doaj   +1 more source

Rekruttering av menn til grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7 [PDF]

open access: yes, 2019
OsloMet Skriftserie 2019 nr 8, Rekruttering av menn til grunnskolelærerutdanning for trinn 1–7. Av Runa Brandal Myklebust, Hilde Wagsås Afdal, Sølvi Mausethagen, Maiken Risan, Truls Nilsen Tangen og Ida Lyngstad Wernø.Senter for profesjonsstudier ...
Myklebust, Runa Brandal   +5 more
core  

En studie av kartleggingsverktøyet Lexplore [PDF]

open access: yes, 2023
Master i grunnskolelærerutdanning 1-7.
Soleng, Ingeborg Rønhaug
core  

A En praksisopplæring i (u)balanse? En casestudie i en norsk grunnskolelærerutdanningskontekst

open access: yesActa Didactica Norden
Denne casestudien har som mål å øke vår kunnskap om en ny praksiskomponent på masternivå i den norske grunnskolelærerutdanningen (GLU).  Etter den nye GLU-reformen fra 2017 har vi lite kunnskap om hvordan utdanningens forskningsbaserte krav blir ...
Silje Bjørnevoll
doaj   +1 more source

Argumenter og forventninger knyttet til ny femårig grunnskolelærerutdanning [PDF]

open access: yes, 2018
Norsk: Meninger og debatt om hva som skal være innhold og form på grunnskolelærerutdanninga i Norge er ikke et nytt fenomen. Allerede ved oppstarten av de første statlige lærerseminarene grunnlagt tidlig på 1800-tallet, var det offentlig debatt om dette.
Fuglem, Aurora Mølmann
core  

Fargene som forsvant. En kvalitativ studie om bruk av bildebøker med kontroversiell tematikk i arbeid med folkehelse og livsmestring [PDF]

open access: yes, 2023
Master i grunnskolelærerutdanning 1-7, samlingsbasert.
Kregnes, Nora, Hårvik, Ingvild Bolland
core  

Formidling av et umulig minne? Lærerstudenters bruk av dokumentarfilmen Rekonstruksjon Utøya som del av Den kulturelle skolesekken

open access: yesJournal for Research in Arts and Sports Education
Den kulturelle skolesekken (DKS) gir elever et bredt spekter av kunstopplevelser. Læreren er en sentral brobygger mellom kunsten i DKS og elevene, men forskning viser at det ligger et potensial for å bedre forankringen av elevenes kunstopplevelser i ...
Johannes Hafnor, Kristine Høeg Karlsen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy