Hvilke muligheter gir praksisopplæringen lærerstudenter til å tilegne seg fagdidaktisk kompetanse? [PDF]
Uniped, 2011 Både skolemyndigheter og forskere har de siste årene vært opptatt av at lærerstudenter får muligheter til å utvikle fagdidaktiske kompetanser som kan gi dem forutsetninger for å bruke vanlige metoder i det daglige arbeid som lærere.
Asle Gire Dahl
doaj +5 more sources
Pedagogikkfagets kraft for lærerstudenter i profesjonsutdanningen [PDF]
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2018 Det finnes lite forskningsbasert kunnskap om pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling. Vi undersøkte pedagogikkfagets betydning for lærerstudenters profesjonelle utvikling ved å studere refleksjonstekster fra 62 studenter ...
Truls Nilsen Tangen +2 more
doaj +3 more sources
Frihet, fantasi og utfoldelse: En kvalitativ studie av estetiske arbeidsformer i lærerutdanningene [PDF]
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2017 Artikkelen undersøker hva slags forståelse lærerutdannere og lærerstudenter har av estetiske arbeidsformer i undervisningen i lærerutdanningene.
Borghild Brekke, Ilmi Willbergh
doaj +3 more sources
A En praksisopplæring i (u)balanse? En casestudie i en norsk grunnskolelærerutdanningskontekst [PDF]
Acta Didactica NordenDenne casestudien har som mål å øke vår kunnskap om en ny praksiskomponent på masternivå i den norske grunnskolelærerutdanningen (GLU). Etter den nye GLU-reformen fra 2017 har vi lite kunnskap om hvordan utdanningens forskningsbaserte krav blir ...
Silje Bjørnevoll
doaj +2 more sources
Mellom fantasi og virkelighet: Lærerstudenters oppfatning av dataspills etikkdidaktiske mulighetsrom [PDF]
PrismetDenne artikkelen utforsker hvordan lærerstudenter erfarer mulighetsrommet spill kan tilføre etikkundervisningen. Vi har latt lærerstudenter teste ulike spill og deretter reflektere over spillenes mulighetsrom, både individuelt og i grupper ...
Stian Sundell Torjussen +3 more
doaj +2 more sources
Kjente læringsformer på ukjent grunn. Lærerstudenters refleksjon over praksis i Tanzania [PDF]
, 2022 Kapittelet retter søkelys mot hva som skjer når lærerstudenter overtar undervisningen for en mindre gruppe elever ved en tanzaniansk skole i fire uker.
Melting, Arne Jacob
core +1 more source
Utforming av matematisk habitus blant lærerstudenter i Norge [PDF]
, 2021 Denne studien har undersøkt lærerstudenters matematiske habitus. Hensikten har vært å få innsikt i hvordan lærerstudentene har uttrykt sin matematiske habitus og hvordan lærerutdanningen har påvirket denne.
Rønning, Amalie
core +3 more sources
Hva kjennetegner forskning på lærerrollen under Kunnskapsløftet? En forskningskartlegging av studier av norske lærere, lærerstudenter og lærerutdannere [PDF]
, 2014 Den norske lærerrollen har blitt påvirket av en rekke utviklingstrekk siden årtusenskiftet. I denne artikkelen undersøker vi hva som kjennetegner forskning på lærerrollen publisert siden innføringen av Kunnskapsløftet.
Lorentzen, Marte +3 more
core +4 more sources
En analyse av makt og kultursensitivitet blant utvekslingsstudenter til og fra det globale sør gjennom faget Global Knowledge [PDF]
, 2022 Ved å se på 19 prosjektoppgaver skrevet av norske og zambiske studenter basert på deres utenlandspraksis i faget Global Knowledge drøfter vi hvordan kultur og makt kommer til uttrykk.
Massao, Prisca Bruno, Bergersen, Ane
core +1 more source
Den Magiske Fabrikken : Lærerstudenter som innovatører for læring om bærekraftig utvikling. Et forsknings- og utviklingsprosjekt om konstruksjon av opplevelsesbaserte undervisningsopplegg på Den Magiske Fabrikken [PDF]
, 2022 I rapporten beskrives hvordan lærerstudenter kan være innovatører for læring om bærekraftig utvikling. Rapporten viser hvordan partnerskap mellom lærerutdannere, lærerstudenter og representanter fra arbeidslivet samarbeidet med og engasjerte seg i et ...
Oddvik, Morten +4 more
core +2 more sources