Results 31 to 40 of about 4,501 (82)
Frihet, fantasi og utfoldelse: En kvalitativ studie av estetiske arbeidsformer i lærerutdanningene
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2017 Artikkelen undersøker hva slags forståelse lærerutdannere og lærerstudenter har av estetiske arbeidsformer i undervisningen i lærerutdanningene.
Borghild Brekke, Ilmi Willbergh
doaj +1 more source
Forståelsen av lærerutdannerrollen blant skolebaserte lærerutdannere i Norge
Acta Didactica Norden, 2022 I denne artikkelen undersøker vi praksislæreres forståelse av sin rolle som lærerutdannere. Denne kvalitative studien er basert på analysen av 104 refleksjonsnotater fra praksislærere ved fem lærerutdanningsskoler i Norge.
Irina Ivashenko Amdal +1 more
doaj +1 more source
, 2015 Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1190Med den økte innvandringen til landet gjennom de seneste tiårene har det ...
Kulbrandstad, Lars Anders
core +2 more sources
Acta Didactica Norden, 2021 The purpose of this study is to investigate how preservice teachers reflect on diversity and on teaching pupils from diverse backgrounds. Following a qualitative research design, the empirical data were constructed through focus group interviews with pre
Bhupendra Kumar KC +1 more
doaj +1 more source
Studenters tidsbruk – grunnskolelærerutdanning 1. til 7. trinn
Uniped, 2019 Sammendrag Undersøkelser av studenters tidsbruk har oftest foregått ved at studentene ved et mer eller mindre tilfeldig tidspunkt i året har blitt bedt om å anslå sin gjennomsnittlige arbeidstid per uke, gjeldende for hele året.
James Gray, Geir Martinussen
doaj +1 more source
Om yrkeskompetanse for tilpasset opplæring - begrepsparene "åpen og skjult tilpasset opplæring" og "små og store metoder" [PDF]
, 2010 Tilpasset opplæring er et bærende prinsipp i norsk skole. Det er et mangetydig begrep uten klar forskningsmessig enighet om forståelse og anvendelse, og forskning har vist at det representerer en utfordring for lærere i skolen.
Svee, Anne Karine
core
«Vi må øve oss på å samarbeide på denne måten»: Å skape et felles grenseobjekt i partnerskap
UnipedDenne artikkelen springer ut av et partnerskapsarbeid mellom skolesektoren og lærerutdanningen hvor intensjonen er å utvikle et tettere samarbeid om lærerstudentenes praksis.
Maiken Risan +7 more
doaj +1 more source
Sosialt utviklende og lærende prosesser i små og større læringsmiljøer [PDF]
, 2008 Artikkelen bygger på et forskningsprosjekt rettet mot oppvekst og læring i grissgrendte områder. Mer presist er det fokus på hvordan sosialisering, sosial læring og utvikling av sosial kyndighet foregår i skoleområder med små og litt større skoler og ...
Johansen, Jan Birger
core
Blogg og wiki i arbeid med barnelitteratur i lærerutdanningen -Integrering av digital kompetanse i norskfaget [PDF]
, 2011 Artikkelen presenterer resultater fra et fou-prosjekt på et videreutdanningskurs i lesing for grunnskolelærere 2009/2010, der studentene brukte blogg og wiki i arbeidet med barnelitteratur.
Bjarnø, Vibeke, Michaelsen, Eva
core
Lærerstudentenes erfaringer med trepartssamarbeid i oppstarten av arbeidet med FoU-oppgaven
Acta Didactica NordenDenne artikkelen retter oppmerksomheten mot lærerstudentenes arbeid med FoU-oppgaven i sitt 3. studieår. Artikkelen tar utgangspunkt i en studie hvor kulturhistorisk aktivitetsteori (KHAT) var det teoretiske rammeverket, og hvor endringsverkstedet ...
May Britt Postholm, Rachel Jakhelln
doaj +1 more source