Results 11 to 20 of about 2,514 (85)
Praksisnær lærerutdanning – et eksempel fra engelskfaget [PDF]
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2017 Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019.
Tove Holmbukt, Minjeong Son
doaj +2 more sources
Beredskapskunnskap – navet i Lærerutdanning i Kunst og håndverk [PDF]
FORMakademisk, 2014 Concurrent (samtidig) lærerutdanning møter en dobbelt utfordring: studentene skal lære et (eller flere) fag, samtidig som de skal lære å lære bort fag.
Marte Sørebø Gulliksen
doaj +5 more sources
Fronesis: veien til profesjonell lærerutdanning?
Uniped, 2017 Sammendrag I artikkelen diskuteres hva som kjennetegner en profesjonell lærerutdanning. I internasjonal forskning om profesjonsutdanning, er forholdet mellom de tre aristoteliske kunnskapsformene episteme, techne og fronesis satt på dagsordenen og blir ...
Sylvi Stenersen Hovdenak, Eline Wiese
doaj +2 more sources
Evaluering av Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL): Aktivitet og kvalitet [PDF]
, 2021 På oppdrag fra Norges forskningsråd har NIFU evaluert ordningen med Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL). Målet er å styrke forskningskompetanse og kunnskapsgrunnlag i lærerutdanningene.
Bergene, Ann Cecilie +2 more
core +1 more source
Organizational complexity: leadership and change in research-intensive academic departments [PDF]
, 2013 PhD i profesjonsforskning med innretning mot lærerutdanning og skolePhD in Research with Focus on Teacher Education and School ...
Bento, Fabio C.
core +1 more source
Opplevelser av kurs i obligatorisk universitetspedagogikk
Uniped, 2022 Krav om utdanningsfaglig kompetanse i den norske universitets- og høgskolesektoren ble vedtatt ved forskrift i 2019. I artikkelen presenterer vi resultater fra en undersøkelse blant deltakere på et slikt kurs. Flere av kursdeltakerne finner kurset nyttig
Oddveig Storstad, Eli Smeplass
doaj +1 more source
Masteroppgaven – relevant for grunnskolelæreren?
Acta Didactica Norge, 2016 UiT Norges arktiske universitet har gjennomført en nasjonal pilot i grunnskolelærerutdanning på masternivå, hvor de første studentene fullførte utdanningen og leverte masteroppgave våren 2015.
Rachel Elise Jakhelln +2 more
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2020 Konferansen «FoU i praksis – Politikk og kunnskap i norsk lærerutdanning» ble arrangert høsten 2018 og var et samarbeid mellom NTNU, Nord universitet og DMMH (Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning).
Kari Emilsen +4 more
doaj +1 more source
Metode for analyse av læreplaner i naturfag – anvendt på den norske læreplanen
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012 In this paper we suggest a method for analysing curriculums in science, and we use this to investigate how the present Norwegian science curriculum prepares students for scientific informed citizenry.
Anne Holt, Anne Bergliot Øyehaug
doaj +1 more source
De praktiske og estetiske fagene i skole og lærerutdanning – historisk konseptualisering [PDF]
, 2020 Artikkelen tar utgangspunkt i fagene kroppsøving, kunst- og håndverk, mat og helse og musikk i skole og lærerutdanning. Faggruppen benevnes ofte som praktiske og estetiske fag.
Aadland , Eli Kristin +9 more
core +1 more source