Results 11 to 20 of about 17,867 (121)
Fra kompetanselæring på kurs til anvendelse på arbeidsplassen: En kvalitativ studie av tre ledere sine opplevelser av sammenhengen mellom forventninger om læring og anvendelse av kunnskap [PDF]
, 2013 Jeg har i denne studien belyst temaene læring og kompetanseoverføring. Problemstillingen min er: «Hvordan opplever ledere som deltar på ledertreningskurs sammenhengen mellom det de lærer på kurs og forventningene om å anvende det i hverdagen?» Formålet ...
Blix, Cathrine Hagen
core +1 more source
Effektive læringsstrategier: Innsikter, implementering og tverrfaglig erfaringsutveksling [PDF]
, 2022 Source at https://www.ntnu.no/ojs/index.php/lol/article/view/5020.Forskning på læring viser tydelig at noen læringsstrategier er mer effektive enn andre. To spesielt effektive læringsstrategier er å hente fram fra hukommelsen gjennom for eksempel testing
Beerepoot, Maarten
core
Bidrar prosjektarbeid til organisatorisk læring? [PDF]
, 2022 Studien er en kvalitativ casestudie av organisatorisk læring fra tre prosjektprosesser ved Juridisk fakultetet, UiT Norges arktiske universitet. For å få innsikt i særtrekk ved prosjekter som stimulerer til læring, hva som kjennetegner denne læringen ...
Korsnes, Lena
core
Studiemiljøundersøgelse som empowerment
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2012 Denne artikel fokuserer på det metodemæssige i at arbejde med studiemiljø og studiemiljøundersøgelser i en kvalitativ, procesorienteret form, der står i kontrast til de traditionelle kvantitative metoder.
Hanne Dauer Keller, Annie Aarup Jensen
doaj +2 more sources
Vurderingens rolle i styrkin av motivasjon for læring
Cepra-Striben, 2012 Vurdering (på dansk, evaluering) er blitt et fokus i utdanningsdiskusjoner over hele verden, ofte med et underliggende syn om at vurdering påvirker læring.
Karl Smith
doaj +1 more source
Journal of Child Psychology and Psychiatry, Volume 67, Issue 4, Page 444-466, April 2026.Eating disorders are prevalent and profoundly debilitating psychiatric conditions with multifactorial etiology that frequently manifest during adolescence. This developmental stage is characterized by significant neurostructural and neurofunctional change, which may create a context conducive to the emergence of eating pathology.
Kelsey Hagan +2 more
wiley +1 more source
Økte skriveferdigheter gjennom formativ vurdering [PDF]
, 2022 Source at https://www.ntnu.no/ojs/index.php/lol/article/view/4895.I denne studien diskuterer vi studentrespons på formativ vurdering i forbindelse med et bachelorkurs i akademisk skriving.
Nordli, Ingrid C., Opdal, Pål anders
core
Hvad ved vi om social- og sundhedsuddannelserne i Danmark? Et scoping review
Nordic Journal of Vocational Education and TrainingEven though social and health care education (social- og sundhedsuddannelserne) in Denmark has existed since 1991, the amount of research in this field is limited. This scoping review aims to bring together the existing knowledge about social and health
Anne Görlich +3 more
doaj +1 more source
Hvordan lærer sykepleierstudenter med lave opptakskarakterer anatomi, fysiologi og biokjemi (AFB)?
Uniped, 2020 Sammendrag Det er en sammenheng mellom bachelorstudentenes karakterpoeng fra videregående skole og resultater til eksamen i anatomi, fysiologi, biokjemi (AFB).
Hege Skavern +2 more
doaj +1 more source
PLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 8, Issue 2, Page 530-555, March 2026.Plants, like humans, have a microbiome that helps them grow, defend themselves against pathogens, acquire nutrients, and protect themselves against environmental stresses. The microbiome of tomatoes, a staple crop grown worldwide, could be utilized not only to reduce fertilizer and pesticide applications, but also to clean up harmful pollutants ...
Sean Lindert +3 more
wiley +1 more source