Results 11 to 20 of about 77,629 (73)

‘The hardest part is…’: Teacher self-efficacy and inclusive practice

open access: yesInternational Journal of Educational Research Open, 2023
This study examined 41 elementary teachers' understanding of inclusive education, and their perceptions of their own inclusive practices in Australia. More specifically, the study examined teachers’ understanding, strengths, and weaknesses in teaching ...
Stuart Woodcock   +2 more
doaj   +1 more source

دراسة مقارنة للتعليم من أجل التنمية المستدامة بمراحل التعليم العام بكل من فنلندا وفلسطين

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2023
هدف هذا البحث لتسليط الضوء على التصور المقترح للتعليم من أجل التنمية المستدامة في مدارس التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرات دولة فنلندا, حيث استخدم الباحثان المنهج المقارن والمنهج الوصفي التحليلي للوصول الى النتائج, والتي كان من اهمها ان التعليم في ...
فلسطين طه, محمد سلامة
doaj  

اتجاهات طلبة الجامعات الفلسطينية نحو التعليم الرقمي الإلكتروني

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2023
شهد التعليم العالي تحولاً كبيراً في السنوات الأخيرة، ومن أهمها تطور الرقمنة، والتعلم عن بعد عبر منصات ووسائط التعلم المختلفة في جميع دول العالم، بالإضافة إلى أن مؤسسات التعليم العالي قد طورت مناهج ابتكارية وبرامج دراسية ومسارات تعليمية بديلة للتعلم ...
سناء عطاري
doaj  

القيادة الإبداعية وإدارة التغيير في المؤسسات التربوية في ظل الاتجاهات الحديثة في القيادة

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
     تهدف الدراسة إلى تعرف القيادة الإبداعية وإدارة التغيير في المؤسسات التربوية في ظل الاتجاهات الحديثة في القيادة، من خلال تحليل ومراجعة الأبحاث والأدبيات التربوية ذات الصلة. وتعتمد الدراسة الحالية تحليل الأدبيات التربوية التي تناولت القيادة الإبداعية
روحية حمد
doaj  

مساهمة أنموذج غوشة GHOSHEH لابتكار مصادر تعليم مفتوحة في دعم إبداع المتعلّمين

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
هدف هذا البحث إلى تقديم أنموذج تصميم تعليمي يسمّى أنموذج غوشة GHOSHEH لابتكار مصادر تعليم مفتوحة، وتقييمه والكشف عن مساهمته في دعم إبداع المتعلّمين. ولتحقيق هذا الهدف، تمّ تدريب مجموعة من المعلّمين على توظيف الأنموذج في تعليم الطّلبة، ومن ثمّ فحص مساهمة
دعاء غوشة
doaj  

المعيقات التي تواجه بناء برنامج اثرائي للطلبة الموهوبين في فلسطين

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, 2022
هدفت هذه الدراسة التعرف المعيقات التي تواجه بناء برنامج إثرائي للطلبة الموهوبين في فلسطين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة أداة الدراسة (المقابلة) من خلال المنهج الكيفي، وتكون مجتمع الدراسة من المديرين والمديرات في مدارس محافظة قلقيلية، وبلغ حجم ...
التوم Tom
doaj  

دور الوسائط المتعددة في تنمية اللغة العربية في الصحف الجامعية السعودية دراسة وصفية تحليلية على عينة من طلاب وموظفي صحيفة "آفاق خلال عام1443هــ/2022م

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
 هدفت إلى التعرف على تأثير الوسائط المتعددة على المتلقي في صحف الجامعات السعودية، وتحديدا الوسائط المتعددة المستعملة في صحيفة "آفاق" الجامعية، والكشف عن أساليب استخدامها في تنمية اللغة العربية، وتسليط الضوء على أنواع الوسائط المتعددة المستخدمة فيها ...
محمد مفراص
doaj   +1 more source

الإبداع والتربية من أجل التنمية المستدامة: قراءة تحليلية في المفهوم والمتطلبات

open access: yesمجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التربية الإبداعية والتنمية المستدامة ومحاولة البحث عن أهم المتطلبات والمرتكزات لتجسيد برامج التربية الإبداعية للوصول إلى متعلم يحقق أهداف التنمية المستدامة.
نسرين سنقرط
doaj   +1 more source

Safe Space

open access: yesRadical Teacher
Safe Space reflects upon the ways in which racism creeps into classrooms and makes itself known despite teachers' best efforts to prevent it from invading the safe space they attempt to create.    
Carol Smith
doaj   +1 more source

Visibility, Precarity and Public Spaces: Reading Matthew Arnold’s “West London” in an Indian Classroom

open access: yesRadical Teacher
This essay is an account of my experience of teaching Matthew Arnold's "West London" in an Indian classroom through the conceptual prism of vulnerability.
Saradindu Bhattacharya
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy