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UM GRANDE LOBBY A FAVOR DA PRESENÇA DO ENSINO RELIGIOSO NA ATUAL LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

open access: yesÚltimo Andar, 2015
Neste artigo pretendemos apresentar a questão da concepção de Ensino Religioso na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei 9394/96, também conhecida como lei Darcy Ribeiro.
Robson Stigar
doaj  

REPERCUSSÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO E NA CIDADANIA

open access: yesDireito e Desenvolvimento, 2017
Através da análise teoria/prática da Educação Ambiental busca-se compreender seu conceito, conectá-la com o desenvolvimento da sustentabilidade e da cidadania plena e o estudo das Políticas Públicas destinadas à sua efetivação.
Maria do Socorro de Lucena Gomes   +4 more
doaj  

Ground man-machine interfaces for orbiter checkout [PDF]

open access: yes
The challenge of the concept of a reusable, cargo carrying space vehicle, and how those challenges were met for the Space Shuttle are discussed. The complexity of the vehicle, the ground support systen, the onboard computer system, ramifications of a ...
Blackmon, F. H.
core   +1 more source

LDB: respeito à liberdade e apreço à tolerância

open access: yesRetratos da Escola, 2017
Este artigo aborda dois princípios da LDB, respeito àliberdade e apreço à tolerância, sobretudo em relação à promoçãoda igualdade entre gêneros e ao respeito à diversidade sexual. Se,nas décadas de 1990 e 2000 houve grandes avanços na legislaçãoe nas políticas públicas nestas áreas, a década de 2010 vem sendocaracterizada por afrontas violentas contra ...
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LDB: Lipid Databank from the NMRlipids Project [PDF]

open access: yesBiophysical Journal, 2019
Markus S. Miettinen   +2 more
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Editorial

open access: yesTrabalho & Educação, 2013
Este número da Revista Trabalho & Educação chega aos leitores no final de um ano repleto de mudanças na educação brasileira. A aprovação de uma nova legislação educacional em 1996 e uma série de pareceres do Conselho Nacional de Educação entre outros ...
Daisy Moreira Cunha et al
doaj  

A LDB e a nova educação profissional

open access: yesBoletim Técnico do Senac, 2002
LDB presents a new professional education paradigm which articulates the various dimensions of education, work, science and technology. This new approach supposes excelling the traditional professional education understanding as an assistance policy instrument or a linear adjustment to the labor market requirements.
openaire   +1 more source

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