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Lectura creativa y reescritura de textos

Enunciación, 2003
La lectura creativa y la re-escritura de textos busca desde la hermenéutica del lenguaje enriquecer la sensibilidad estética y literaria de los estudiantes a través del trabajo con relatos narrativos no verbales, narrativos no literarios, y narrativos literarios, que permitan la recreación de desarrollos cognitivos y la construcción de mundos posibles.
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«Lo acompañaban algunas mujeres» (Lc. 8,1-3)

Cuestiones Teológicas, 2020
Basándose en la lectura de los Evangelios, y en especial el de Marcos, en perspectiva de seguimiento de Jesús y de acompañamiento de las mujeres en su «hora», la autora se propone encontrar el mensaje de aquellos textos que tienen como paradigma a las ...
Marta Inés Restrepo
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Lectura de textos, lectura de hipertextos

, 2011
ESP
Fuentes Agustí, Marta, Silva, Josep Maria   +1 more
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Lectura crítica de textos jurídicos

METANOIA: REVISTA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre la lectura crítica y las dificultades que enfrentan los estudiantes cuando deben leer un texto jurídico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En opinión de la mayor parte de los especialistas, la lectura de textos jurídicos no es lo suficientemente aprovechada por la Universidad de estos tiempos.
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Lectura Fácil: facilitador de texto

, 2022
El presente documento recoge el proyecto de ´´Lectura Fácil: Facilitador de Texto´´. La Lectura Fácil es una metodología destinada a la simplicidad de la comprensión de un documento. La Lectura Fácil está constituida por una serie de pautas a aplicar para conseguir dicha facilidad en los documentos.
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La renovación carnavalesca en el libro de Ezequiel

Revista Espiga, 2008
La lectura carnavalesca de textos sagrados es un acto de trasgresión, pues si se es consecuente con la propuesta bajtiniana, el análisis deparará mucha risa ante la lectura de un texto de inspiración divina.
Mauricio Arley Fonseca
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Lectura Fácil: adaptador de texto

, 2022
La Lectura Fácil nació en Suecia hace medio siglo, pero en España está dando sus primeros pasos. La Lectura Fácil surge como necesidad de un amplio colectivo, desde personas con una escolarización deficiente hasta personas con discapacidad intelectual o inmigrantes, todas ellas tienen en común dificultades con la lectura o de comprensión lectora.
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LEITURA EM LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: POR UMAABORDAGEM SÓCIO-INTERACIONAL

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2012
Las actividades de lectura y de comprensión de textos que son, por lo general, desarrolladas en el aula del portugués como lengua materna siguen una perspectiva descodificadora.
Silvio Ribeiro da Silva
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Lectura Fácil: validador de texto

, 2022
El concepto de “Lectura fácil” surge en Suecia (a finales de los años sesenta del siglo XX) como necesidad social, donde se apela a cuestiones democráticas y de accesibilidad. El principal motivo es que cualquier persona debe poder tener acceso a la cultura, literatura e información de modo comprensible.
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Prácticas de lectura de textos literarios y lector escolar

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2020
Este trabajo procura hacer una revisión teórica de la noción “protocolos de lectura” con el fin de pensar, de manera parcial y recortada, las prácticas de lectura de textos literarios en la escuela secundaria. El objetivo es comprender, desde la complejidad, una práctica cultural y escolar que propone diferentes modos de leer los textos literarios en ...
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