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Inclusión educativa: fondos de conocimiento e identidad en experiencias de lectura literaria escolar

open access: yesCiencias Sociales y Educación, 2023
El objetivo del presente artículo es analizar, descriptivamente, entramados de inclusión y exclusión en experiencias de lectura literaria de trece estudiantes chilenos de educación media.
Ricardo Sánchez Lara
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Yo el Supremo, notas previas a su estudio

open access: yesEstudios Latinoamericanos, 2022
Este trabajo busca responder en alguna medida a la dificultad que enfrenta el estudiante universitario al emprender el estudio de un texto literario.
Herminio Núñez Villavicencio
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Escribir la lectura: hacia una literatura fuera de sí

open access: yesRevista Chuy, 2017
El artículo reflexiona en torno de la lectura, en particular en relación con la construcción de objetos de lectura por parte de la crítica literaria.
Claudia Kozak
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La lectura como comentario : reflexiones acerca de la teoría de la recepción a través de los Nueve ensayos dantescos de Jorge Luis Borges [PDF]

open access: yes, 2001
El presente trabajo propone una reflexión sobre conceptos elaborados por la Teoría de la Recepción Literaria, a través de la literatura de los Nueve ensayos dantescos (1992) de Jorge Luis Borges.
Depetris, Carolina
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The interpretive cooperation method as a reading strategy [PDF]

open access: yes, 2016
The Interpretive Cooperation Method has as ground purpose that the reader develops in a shared way the knowledge of the approached text. It is performed by means of the intervention through spaces of collaborative practice in which the mediator ...
Martínez Ezquerro, Aurora
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Las rutas literarias: una estrategia de carácter competencial para la educación literaria dentro y fuera del aula [PDF]

open access: yes, 2012
El desarrollo de una ruta literaria, desde un enfoque competencial, busca acercar a nuestros jóvenes a la educación literaria desde una perspectiva interdisciplinar en donde las competencias básicas educativas sean el referente en el proceso de ...
Romero Oliva, Manuel Francisco   +1 more
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Lectura literaria y educación desde la comprensión como “Equipaje Humano”

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2022
Los estudios regionales del ERCE 2019 sustentan los resultados investigativos de los autores acerca de la necesidad de replantear las fórmulas educativas para contribuir a una formación y desarrollo de valores y la esfera emocional, en cuyo camino la ...
Bárbara Maricely Fierro Chong   +2 more
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“Petiscando libros”: un proyecto de fomento lector para el aprendizaje literario de docentes en formación

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2023
La capacitación profesional del profesorado de Educación Infantil en el campo de la educación literaria lleva aparejada la interiorización de hábitos lectores. Así, en el marco de la materia Literatura Infantil y Dramatización (Universidad de Santiago de
Rocío García-Pedreira
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¿Y si hacemos un "casting"? Propuesta educativa para trabajar la LIJ con futuros docentes

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2023
Cada día resulta más difícil motivar a la lectura literaria a las y los futuros docentes, bien porque carecen de conocimientos, o de hábitos lectores, de motivación o de orientaciones de cómo ahondar en la lectura, de un modo significativo, entretenido ...
Sergio Arlandis   +1 more
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La ficción autobiográfica y la identidad narrativa. [PDF]

open access: yes, 2014
Los estudios literarios permiten la reformulación de sus propias interpretaciones, de modo que las posibilidades de comprensión de los mismos se establezcan a partir de procesos de lectura que aproximan la obra al mundo.
Bonifay, Analía   +5 more
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