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Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables
El presente trabajo surge de un interés docente por aportar en la formación lectora y literaria del alumnado que no ha vivido condiciones favorables de acercamiento a la lectura en su contexto social, así como de un interés investigativo por conocer el ...
Felipe Munita, Katty León Zuluaga
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Singularidades de la investigación en lectura literaria infantil [PDF]
En este artículo se analizan los resultados de una investigación sobre la lectura literaria en la infancia desarrollada a lo largo de tres años en escuelas de Córdoba. Proponemos ahondar la reflexión metodológica cualitativa como complemento de un diseño cuasiexperimental ejecutado.
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Inclusión educativa: fondos de conocimiento e identidad en experiencias de lectura literaria escolar
El objetivo del presente artículo es analizar, descriptivamente, entramados de inclusión y exclusión en experiencias de lectura literaria de trece estudiantes chilenos de educación media.
Ricardo Sánchez Lara
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Nuevos tiempos, ¿nuevos lectores?
¿Cuál es el futuro de la lectura en la era de la electrónica? ¿Y el de los libros? Hoy en día, nos encontramos con estas dos preguntas (o similares) cada vez que alguien relacionado con la escritura, la lectura, la educación literaria o la industria ...
Pedro C. Cerrillo, Juan Senís
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Escribir la lectura: hacia una literatura fuera de sí
El artículo reflexiona en torno de la lectura, en particular en relación con la construcción de objetos de lectura por parte de la crítica literaria.
Claudia Kozak
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Lectura, formación lectora, educación ...
María Juárez Calvillo
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Yo el Supremo, notas previas a su estudio
Este trabajo busca responder en alguna medida a la dificultad que enfrenta el estudiante universitario al emprender el estudio de un texto literario.
Herminio Núñez Villavicencio
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La lectura como comentario : reflexiones acerca de la teoría de la recepción a través de los Nueve ensayos dantescos de Jorge Luis Borges [PDF]
El presente trabajo propone una reflexión sobre conceptos elaborados por la Teoría de la Recepción Literaria, a través de la literatura de los Nueve ensayos dantescos (1992) de Jorge Luis Borges.
Depetris, Carolina
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Las rutas literarias: una estrategia de carácter competencial para la educación literaria dentro y fuera del aula [PDF]
El desarrollo de una ruta literaria, desde un enfoque competencial, busca acercar a nuestros jóvenes a la educación literaria desde una perspectiva interdisciplinar en donde las competencias básicas educativas sean el referente en el proceso de ...
Romero Oliva, Manuel Francisco +1 more
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Lectura literaria y educación desde la comprensión como “Equipaje Humano”
Los estudios regionales del ERCE 2019 sustentan los resultados investigativos de los autores acerca de la necesidad de replantear las fórmulas educativas para contribuir a una formación y desarrollo de valores y la esfera emocional, en cuyo camino la ...
Bárbara Maricely Fierro Chong +2 more
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