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Narrativas orales y lectura de imágenes en niños pre-escolares
Pensamiento Psicológico, 2006 Este estudio tuvo como objetivo caracterizar las producciones narrativas orales de niños de pre-escolar y relacionar estos desempeños con la lectura de imágenes. Se conformó una muestra de 9 niños entre 4 y 6 años que pertenecían a instituciones de educación formal. Se realizó un análisis de tarea de la historieta presentada y la aplicación de ésta fue
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Corrección de las dificultades psicopedagógicas de la lectura en español
Avances en Psicología Latinoamericana, 2019 Hoy en día, se considera que la mayor parte de las dificultades en el desarrollo de la lectura se relacionan con deficiencias psicopedagógicas, y no precisamente con las alteraciones neurológicas propias de la dislexia.
Natalia Cadavid Ruiz +3 more
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La comprensión verbal y la lectura en niños con y sin retraso lector
Pensamiento Psicológico, 2014 Describir diferencias entre el desempeño en tareas de lectura y de comprensión verbal en niños con y sin retraso lector, así como la relación entre ambos tipos de desempeños. Método.
Luisa Fernanda Bohórquez Montoya +2 more
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2020 El proyecto USAID Leer es una intervención de lectura y escritura en escuelas públicas de la República Dominicana en respuesta a sus bajos niveles de comprensión lectora. el objetivo del estudio fue determinar la eficacia del proyecto USAID Leer a través
Laura Virginia Sánchez-Vincitore +5 more
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El teatro de lectores : una estrategia para mejorar la prosodia en la lectura oral
, 2017 ESP
Ferrada Quezada, Natalia +1 more
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An outbreak of trichophytic tinea capitis in a group of schoolchildren in a rural area of the department of Cauca, Colombia [PDF]
Biomedica, 2023 Montaño JI, Pineda CA, Apráez G.
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El desarrollo de la expresión oral en el aula de E/LE
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2012 La expresión oral constituye una destreza o habilidad de comunicación que no tiene sentido sin la comprensión, sin el procesamiento y la interpretación de lo escuchado.
Martan Baralo Ottonello
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Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"En el mundo globalizado actual, dominar el idioma inglés es esencial para el éxito académico y profesional. La investigación tiene como objetivo brindar estrategias prácticas y efectivas para fortalecer las cuatro habilidades lingüísticas básicas en inglés: lectura, escritura, audición y expresión oral.
Renner Willy Moreira Pérez +3 more
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