A comparison of reading aloud, silent reading and follower reading. Which is best for comprehension? / Una comparación de lectura en voz alta, lectura en silencio y lectura de seguimiento. ¿Cuál es mejor para la comprensión?
Efecto de un programa de intervención temprana del lenguaje oral y escrito en la capacidad de razonamiento de alumnado en riesgo de dificultades en el aprendizaje
El pathos heroico en la filosofía de la modernidad temprana: Una lectura blumenberguiana desde el concepto de absolutismo de la realidad
Detección Temprana E Intervención En Dificultades En La Lectura Con Alumnado De Segundo Ciclo De Primaria
Lo que Adriana decía cuando leíamos: El diálogo en la lectura oral de cuentos favoritos en la edad temprana