Results 61 to 70 of about 19,588 (194)
Impulse für die Fachdidaktik in der Schweiz
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1998 Die Fachkommission Fachdidaktik wurde von der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL/SSFE) in Zusammenarbeit mit der Weiterbildungszentrale in Luzern (WBZ/CPS) eingesetzt.
Fachkommission Fachdidaktik
doaj +1 more source
Fachwissenschaftliche mathematische Kompetenzen von Studierenden für das Lehramt an Grund-, Haupt- oder Realschulen zu Studienbeginn [PDF]
, 2012 In einer empirischen Studie wird versucht zu klären, welche mathematischen Kompetenzen Studierende für das Lehramt an Grund-, Haupt- oder Realschulen zu Studienbeginn aufweisen und durch welche erklärenden Variablen diese vorhergesagt werden können ...
Riedl, Leonhard +2 more
core
Konzept zur Beurteilung von Software unter besonderer Berücksichtigung des Sachunterrichts
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2002 Im Rahmen der Examensarbeit für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen habe ich ein Konzept zur Softwarebeurteilung entwickelt, das sich auf Edutainment-Software im Sachunterricht bezieht.
Johanna Müller
doaj +1 more source
One-Take-Videos als effektive Lernstrategie in der universitären Ausbildung angehender Lehrkräfte?
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020 Die vorliegende Pilotstudie untersucht die Wirksamkeit der Methode One-Take-Video auf die Gedächtnisleistung von Lehramtsstudierenden. Bei der Methode werden eigene Kurzreferate mithilfe eines Smartphones oder einer Webcam in den Phasen des ...
Julian Börger +4 more
doaj +1 more source
Leistungszuschreibungen von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften im Vorbereitungsdienst im Vergleich
PraxisForschungLehrer*innenBildungIm Zuge der Etablierung eines inklusiven Schulsystems ist es Aufgabe der Lehrkräftebildung, Lehramtsstudierende und Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst auf die Anforderungen des Unterrichtens einer heterogenen Schüler*innenschaft vorzubereiten und bei der
Mia Viermann, Rebecca Henkel
doaj +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Die Studie untersucht die Fragestellung, inwieweit bei Studierenden des gymnasialen Lehramts günstige bzw. ungünstige psychosoziale Bewältigungsmuster (AVEM) mit gesundheitlichen Beschwerden sowie der Berufseignung einhergehen.
Anne Deiglmayr +3 more
doaj +1 more source
Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019 Das Praxissemester in NRW stellt Lehramtsstudierende vor eine große Herausforderung. Begleitend zur schulischen Praxisphase müssen Studienprojekte im Sinne des Forschenden Lernens verfasst werden.
Fabian Schumacher +2 more
doaj +1 more source
Soziale Ungleichheit als Schwerpunkt in der Lehrer*innenbildung
PraxisForschungLehrer*innenBildungIm Mittelpunkt des Teilprojekts 3 „Fachdidaktische Professionalisierung unter Berücksichtigung sozialer Ungleichheit und Inklusion“ des Bielefelder Projekts BiProfessional der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (Förderkennzeichen: 01JA1908) stand die ...
Friederike Kern +8 more
doaj +1 more source
Der Berufseinstieg gilt als eine bedeutsame Phase in der Bildungsbiografie von Lehrpersonen. Was zu einem gelingenden Berufseinstieg von Lehrpersonen beiträgt und welche Implikationen sich daraus für die Lehramtsausbildung und die Gestaltung des Einstiegs in den Lehrberuf ableiten lassen, wird in einem österreichweiten Forschungsprojekt aller ...
openaire +2 more sources
[The Catholic world and urology in the 20th/21st century]. [PDF]
Urologie, 2023 Mildenberger FG.
europepmc +1 more source