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Flip the Seminar – Digitale Vorbereitung auf Praxisphasen im Lehramt
Das Praxissemester in NRW stellt Lehramtsstudierende vor eine große Herausforderung. Begleitend zur schulischen Praxisphase müssen Studienprojekte im Sinne des Forschenden Lernens verfasst werden.
Fabian Schumacher +2 more
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Implementierung und Einsatz eines einheitlichen Lehramt-Aufnahmeverfahrens im Verbund
Seit 2014 wurde an der Universität Graz gemeinsam mit und für den „Verbund Aufnahmeverfahren“ ein wissenschaftlich fundiertes, einheitliches Aufnahme- und Auswahlverfahren für Lehramtsstudien an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten entwickelt ...
Elke Jantscher +6 more
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[The Catholic world and urology in the 20th/21st century]. [PDF]
Mildenberger FG.
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Fachtagung: Wie kann Medienbildung im Schulalltag gelingen?
In der Woche der Medienkompetenz möchten wir Sie auf die medienpädagogische Fachtagung „Wie kann Medienbildung im Schulalltag gelingen?, die im Rahmen der media literacy award [mla] – im Museumsquartier in Wien – stattfindet, hinweisen.
Katharina Kaiser-Müller
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Das Höhere Lehramt Bern unterwegs zu geschlechtergerechtem Lernen und Lehren
Wie können Genderfragen in einer Institution der Lehrerinnen- und Lehrerbildung langfristig zu einem wichtigen Arbeitsschwerpunkt und Thema werden und bleiben?
Peter Labudde, Helen Lehmann
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(Eigene) Unterrichtseinstiege im Fach Deutsch videobasiert analysieren
Unterrichtseinstiege sind essenzieller Baustein für den gelingenden Verlauf des Unterrichts. Deshalb ist in der Ausbildung hierauf besondere Aufmerksamkeit zu lenken.
Malte Delere +3 more
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Self-Assembled Fluorescent Block Copolymer Micelles with Responsive Emission. [PDF]
Kurz H +7 more
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Einblicke in das Förderprojekt "Informatik all inclusive - Bündnis für IT-Bildung in Dortmund"
Die aktuellen Herausforderungen bei schulischen Informatikangeboten, wie der späte Kontakt mit Programmieraufgaben, Fachkräftemangel im Lehramt und eine steigende Anzahl an Schüler*innen, stellen die Jugendlichen vor Schwierigkeiten, souverän mit ...
Marcel Mitas +2 more
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Inadequate treatment in internships: a comparison between medical and other students. [PDF]
Bormuth S, Ackermann H, Schulze J.
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Im Kontext der Digitalität ist die Qualifizierung der Geographielehrkräfte von großer Bedeutung. Jedoch fehlen bislang ökonomisch einsetzbare Instrumente zur Messung sowie Erkenntnisse zu Ausprägungen des fachdidaktischen Wissens (FDW) und des ...
Jan Christoph Schubert, Hanna Velling
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