Results 171 to 180 of about 23,706 (186)

Auf der anderen Seite des Schreibtischs: Ein Versuch über Ordnungskategorien zur Rollenfindung als Lehrende*r in der universitären Lehrer*innenbildung

, 2021
E. Wolf
semanticscholar   +1 more source

Von der Sprachförderung zur Sprachbildung – Eine konzeptionelle Entwicklung und ihre Rolle in der Lehrer*innenbildung

MiGS: Migration - Gesellschaft - Schule, 2022
Gülsüm Günay, Michael Bigos
semanticscholar   +1 more source

Durch Lehrer*innenbildung zu elaborierteren beliefs? Zur Ausprägung der epistemologischen Überzeugungen bei angehenden Geschichtslehrpersonen

Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 2022
J. Wolf, Marcel Mierwald
semanticscholar   +1 more source

Global Citizenship Education in der Lehrer*innenbildung

Citizenship. Studien zur Politischen Bildung
Ursula Maurič
semanticscholar   +1 more source

Rassismuskritische Fallarbeit in ,Praxisphasen‘ der Lehrer*innenbildung. Überlegungen zu Professionalisierung in Ordnungen der Differenz

journal für lehrerInnenbildung jlb 04/2024 Rassismuskritik
Jocelyn Jasmin Dechêne, Saphira Shure
semanticscholar   +1 more source

Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung

2017
Die vorliegende Untersuchung trägt dazu bei, theaterpädagogische Denk- und Handlungsoptionen innerhalb der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer fruchtbar zu machen. Dabei stehen folgende Thesen im Fokus: (1) Theatrale Wege können bereits während des Studiums zum Aufbau eines pädagogisch professionellen Habitus beitragen.
openaire   +1 more source

Gesprächsanalyse in der Lehrer*innenbildung

2023
García García, Marta, Leßmann, Ann-Christin, Sacher, Julia, Winterscheid, Jenny   +3 more
openaire   +1 more source

Ist der Mensch nun gut oder schlecht? Zur Reflexion eigener Menschenbilder in der Lehrer*innenbildung anhand der Methode Positionslinie

, 2020
Selma Haupt
semanticscholar   +1 more source

Praxisbezug in der Lehrer*innenbildung

2018
Livia Makrinus, Claudia Klektau
openaire   +1 more source

Einleitung – Warum ein Buch für ein inklusives Lernen im Rahmen der Lehrer*innenbildung?

Inklusive Bildung forschend entdecken, 2019
A. Langner
semanticscholar   +1 more source