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Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung
2017Die vorliegende Untersuchung trägt dazu bei, theaterpädagogische Denk- und Handlungsoptionen innerhalb der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer fruchtbar zu machen. Dabei stehen folgende Thesen im Fokus: (1) Theatrale Wege können bereits während des Studiums zum Aufbau eines pädagogisch professionellen Habitus beitragen.
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Erfahrung und Inklusion – Herausforderungen für die Lehrer*innenbildung
2022Friederike Heinzel
exaly
Gesprächsanalyse in der Lehrer*innenbildung
2023García García, Marta +3 more
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