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Lehrerbildung

, 2007
Im vorliegenden Band der LLF-Berichte geht es um einen Beitrag zur Lösung von Grundfragen einer Verbesserung der Lehrerbildung. Dies wird am Beispiel der Lehrerbildung in der ersten und zweiten Phase im Land Brandenburg behandelt.(aus dem Vorwort) Inhalt: Kersten Speck, Wilfried Schubarth, Andreas Seidel: Theorie-Praxis-Verhältnis in der zweiten Phase ...
openaire   +1 more source

Weiterbildung als «Flexibilisierungsoption» für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Pädagogischen Hochschulen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Kann Weiterbildung an Pädagogischen Hochschulen die Lehrerinnen- und Lehrerbildung flexibler machen? Dieser Beitrag beleuchtet diesbezüglich die systemische und die institutionelle Ebene von Weiterbildung.
Markus Weil
doaj   +1 more source

Teacher Well-Being: Teachers' Goals and Emotions for Students Showing Undesirable Behaviors Count More Than That for Students Showing Desirable Behaviors. [PDF]

Front Psychol, 2022
Forster M, Kuhbandner C, Hilbert S.
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Distance Learning kompetenzorientiert organisieren. [PDF]

Pflege Z, 2020
Wissing C, Kerres A.
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High-quality digital distance teaching during COVID-19 school closures: Does familiarity with technology matter? [PDF]

Comput Educ, 2023
Fütterer T, Hoch E, Lachner A, Scheiter K, Stürmer K.   +4 more
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Student teachers' perceived changes of learning conditions during COVID-19: The role of internal resource management strategies, intrinsic motivation, and preferences for lesson formats. [PDF]

Front Psychol, 2022
Paetsch J, Schlosser A.
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Predictors of job satisfaction among teachers in Germany during the SARS-CoV-2 pandemic: cross-sectional results of a nationwide online questionnaire. [PDF]

Front Psychol, 2023
Dicks T, Eggert V, Koestner C, Zähme C, Beutel T, Kalo K, Letzel S, Dietz P.   +7 more
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Transitions in Croatian Pre-tertiary Education and Teacher Education Since Independence [PDF]

, 2018
Domovic', Vlatka, Vidovic', Vlasta Vizek
core   +1 more source

Artificial intelligence-informed mobile mental health apps for young people: a mixed-methods approach on users' and stakeholders' perspectives. [PDF]

Child Adolesc Psychiatry Ment Health, 2022
Götzl C, Hiller S, Rauschenberg C, Schick A, Fechtelpeter J, Fischer Abaigar U, Koppe G, Durstewitz D, Reininghaus U, Krumm S.   +9 more
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The development of student teachers' teacher self-efficacy before and during the COVID-19 pandemic. [PDF]

Teach Teach Educ, 2023
Symes W, Lazarides R, Hußner I.
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