Lernprozessorientierte Lehrerfortbildung in Physik [PDF]
Das Projekt hatte zum Ziel, Bedingungen für erfolgreiche Lernprozesse im Physikunterricht zu untersuchen sowie in einer Lehrerfortbildung Möglichkeiten zur Förderung dieser Prozesse zu trainieren. Die Grundlage dafür bildete Osers Theorie der Basismodelle des Lehrens und Lernens, die verschiedene Lernwege für unterschiedliche Lehrziele wie z.
Trendel, Georg +2 more
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Berufsbildung für die Lehrerweiterbildung
Berufsbegleitende Lehrerweiterbildung kann die Alltagssituationen der Studierenden beim Unterrichten als eine wichtige Quelle zur Auseinandersetzung und Weiterqualifizierung nutzen.
Kurt Aregger
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Regionale Lehrerfortbildung an kaufmännischen berufsbildenden Schulen
Pieneck F. Regionale Lehrerfortbildung an kaufmännischen berufsbildenden Schulen. Wissenschaftliche Reihe ; 20.
Pieneck, Fred
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Tradition und Innovation im Bildungswesen des Kantons Genf
Im Kanton Genf finden im Rahmen der Primarschule zur Zeit eine Reihe von Reformen statt, die sowohl die Organisations-, Lehr- und Lernformen innerhalb der Schulen, als auch die Lehreraus- und -weiterbildung betreffen.
Monica Gather Thurler +1 more
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[Mindfulness in school-evaluation of the special stress reduction program AISCHU for teachers]. [PDF]
Kraft J, Kaltwasser V, Kohls N.
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Transfer in der phasenübergreifenden Lehrkräftebildung
Der Beitrag stellt das Konzept, die Ziele, die Ergebnisse und die Gelingensbedingungen des Verbundvorhabens „Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung“ (ComeIn) vor.
Günther Wolfswinkler
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Fragebogenerhebung zur Langzeitfortbildung für Lehrpersonen der deutschsprachigen Schweiz.
Bei der Ausführung des von der BzL-Redaktion ursprünglich geplanten Übersichtsartikels stellte sich heraus, dass für eine verlässliche Darstellung der in der deutschsprachigen Schweiz angebotenen Langzeitkurse die Informationen fehlten und von den ...
Bruno Achermann
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Elke Hildebrandt: Lehrerfortbildung im Beruf. Eine Studie zur Personalentwicklung durch Schulleitung. Weinheim; München: Juventa 2008 (492 S.) [Annotation] [PDF]
Annotation zu: Elke Hildebrandt: Lehrerfortbildung im Beruf. Eine Studie zur Personalentwicklung durch Schulleitung. Weinheim; München: Juventa 2008 (492 S.; ISBN 978-3-7799-1788-5; 38,00 EUR)
Kemnitz, Heidemarie
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Innovative Projekte in der Aus- und Fortbildung von Deutschlehrer/-innen in Russland
In der pädagogischen Tradition Russlands gibt es Formen der Lehrerfortbildung, die wie der Wettbewerb “Lehrer des Jahres” und der „Methodische Zug“ nicht nur bei der russischen Lehrerschaft, sondern auch bei dem restlichen Teil der Öffentlichkeit ...
Denis Rochev
doaj
Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM)
Wie kann man pädagogisch-psychologisches Wissen so an Lehrkräfte herantragen, dass es nicht abstraktes 'Inselwissen' bleibt, sondern für die Unterrichtspraxis auch handlungswirksam wird?
Hans-Dietrich Dann
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